Василькова Татьяна Леонидовна
Экспериментальная деятельность младших дошкольников на тему «Свойства песка» к Всемирному Дню науки на МAAM
Опытно-экспериментальная деятельность чрезвычайно интересна детям любого возраста. Не зря её считают основным (ведущим) видом деятельности, наравне с игрой. Ведь именно в процессе экспериментальной деятельности ребёнок сам познаёт мир, посредством опытов.
Цель:
развивать познавательную активность детей в процессе экспериментирования. Расширять знания детей о свойствах сухого и мокрого песка.
Публикация «Экспериментальная деятельность младших дошкольников на тему „Свойства песка“ к Всемирному Дню науки на МAAM» размещена в разделах
- День науки
- Исследовательская и экспериментальная деятельность
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Опытно - экспериментальная деятельность
- Опыты и эксперименты. Конспекты занятий, НОД
- Песок. Все материалы с использованием песка
- Песок. Свойства песка, опыты и исследования
- Свойства материалов и веществ
- Средняя группа
- Темочки
Задачи:
познакомить детей со свойствами песка, формировать интерес к экспериментированию, развивать моторику рук, активизировать словарь, воспитывать аккуратность при работе с песком.
Материалы:
песок сухой, кинетический песок, формочки для песка, лейка, вода, салфетки, ракушки, морские камушки, фартуки, пластиковые ложки, игрушки- киндер и коробка для оформления поделки "Воспоминания о лете".
Детям предлагается коробка накрытая платком и нужно на ощупь угадать, что мы будем сегодня изучать.
Затем ребята при
помощи опытов знакомятся со свойствами песка.
Рассматривают песок и описывают его, с помощью наводящих вопросов воспитателя.
"Пересыпание песка из ёмкости в ёмкость, при помощи лейки и ложки"
"Полив песка из лейки водой"
"Сравнивание сухого и мокрого песка"
Пробуют сделать краба из формочки, сначала из сухого песка, затем из мокрого.
Игра "Спрячь игрушку"
Самостоятельная свободная творческая деятельность детей с кинетическим песком.
В конце экспериментальной деятельности оформляется поделка "Воспоминания о лете"
