Василькова Татьяна Леонидовна
Экспериментальная деятельность младших дошкольников с водой и льдом «Цветные льдинки»
Традиционно в канун Нового года, наши малыши знакомятся со свойствами воды и льда, через экспериментальную деятельность, делая ледяные украшения для ёлочки, которая расположена на территории детского сада. В процессе изготовления "Цветных льдинок" дети знакомятся с такими свойствами воды, как:
-вода не имеет цвет, то есть она прозрачная;
-вода легко окрашивается;
-вода принимает форму того предмета в который её налили;
-если воду заморозить, она превратиться в лёд и наоборот, если лёд растает он превратиться в воду.
Публикация «Экспериментальная деятельность младших дошкольников с водой и льдом „Цветные льдинки“» размещена в разделах
- Исследовательская и экспериментальная деятельность
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Опытно - экспериментальная деятельность
- Опыты и эксперименты. Конспекты занятий, НОД
- Снег и лед. Свойства, наблюдения, эксперименты со снегом
- Снег, лёд. Опыты и эксперименты со льдом и снегом
- Средняя группа
- Темочки
Для того чтобы изготовить "Цветные льдинки" нам потребуются следующие материалы: стаканчики для воды, гуашь любого цвета, кисточки, пластиковые ложки,формы для будущих льдинок (у нас вкладыши из коробок от конфет, верёвочки для бечёвки.
Сначала, мы с ребятами внимательно рассматриваем воду, определяем, что у неё нет цвета, она прозрачная. Затем добавляем в неё гуашь и наблюдаем, что вода поменяла свой цвет.
Далее при помощи пластиковой ложки заполняем формочки и видим, что и вода поменяла свою форму.
Вкладываем верёвочки. Наши заготовки готовы. Теперь воспитатель выносит их на улицу, а дети с помощником воспитателя наблюдают из окна. Интересно, что же случиться с нашими заготовками на утро?
На следующий день мы проверяем наши формочки замёрзли, вода превратилась в лёд!
Теперь можно приступить к украшению ёлочки и не только.
А когда наступит оттепель, можно будет наблюдать, как лёд обратно превратиться в воду.
