 | Татьяна Подмазова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
|
«Прекрасные гласные» Цель: создание социальной ситуации развития для формирования фонетико-фонематической стороны речи. Задачи: Коррекционно-образовательные: -создать условия для закрепления гласных букв и звуков ( 1ряда) у детей ( их артикуляции и звучании, уметь... |
|
Программное содержание: Продолжать учить детей проводить звуковой анализ слов. Различать гласные и согласные звуки. Учить выделять словесное ударение и определять его место в слове. Продолжать учить составлять предложение по схеме из двух и более слов, назвать... |
|
Цель: в игровой форме упражнять детей в умении проводить звуковой анализ слова, различать гласные и согласные звуки, определять позицию звука в слове, упражнять в умении делить слова на слоги, определять количество слогов слове. Познакомить с буквой «П», закреплять... |
Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
 |
|
Подготовила: Заведующий ГБДОУ детского сада № 76 Калининского района Санкт-Петербурга Николаева Светлана Руфимовна Педагогический проект дня «Наум-грамотник». 14 декабря В стародавние времена на Руси по заведенному обычаю с Наума детей начинали учить грамоте.... |
|
Задачи НОД: закреплять знания детей о деревьях, особенностях их жизни зимой, продолжать расширять, развивать диалогическую речь, упражнять в определении местоположения звука в слове, количества слогов в слове, в различении гласных и согласных ( твердых и мягких)... |
|
Фронтальное занятие для подготовительной группы по обучению грамоте. Тема: «Звук и буква [У]» Цель: уточнение и закрепление звука [У] Задачи: Коррекционно-образовательные: - закреплять навык четкого произношения звука [У] -учить выделять звук [У] в словах... |
|
1 слайд -Цель: формирование у детей общей культур, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста, коррекцию... |
|
Цель: Закрепить представления детей о слове, обозначающие предмет действие. Закрепить знание о предложении и составлении из 3-х и более слов. Продолжать закреплять умение проводить звуковой анализ слова, различать ударные и бeзударные гласные, твердые и согласные... |
|
В современном мире нас окружает много различной информации, и для того, чтобы воспользоваться ею, необходимо иметь навыки работы с ней. В наше время одним из важнейших факторов общественного развития становится информационная и медийная грамотность . Что такое... |
Популярное из нового
По указу президента РФ Владимира Путина 2024 год объявлен годом Семьи. |
За неделю до Пасхи христиане празднуют Вербное воскресенье. Красивый символ этого праздника – веточки вербы с белоснежными пушистыми комочками. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Подвижные игры для детей в группе
26 апреля 2024 в 05:47
Организация совместных проектов по профилактике ДДТТ со...
26 апреля 2024 в 05:45
Конспект НОД в подготовительной к школе группе «Юные...
26 апреля 2024 в 05:38
Эссе «Моя педагогическая философия»
26 апреля 2024 в 05:31
Семейный клуб в подготовительной группе «Наш любимый чай»
26 апреля 2024 в 05:16
МААМ в соцсетях
  |
