Елена Никандрова
Циклограмма деятельности учителя логопеда в детском саду
Уважаемые коллеги. Предлагаю вам свою циклограмму деятельности. Я работаю на 1 ставку в группе для детей с ТНР и на 0,25 в группе для детей компенсирующего развития (ЗПР). В циклограмме - группа №9. В группе компенсирующего развития занятия представлены в виде трех индивидуальных и речевой игрой каждый день. В группе для детей с ТНР-различные виды деятельности. НОД в соответствии с ФГОС - непрерывная образовательная деятельность.
Циклограмма работы учителя-логопеда группы Е. Г. Никандровой на 2018-2019учебный год
Время Форма работы Участники
Публикация «Циклограмма деятельности учителя логопеда в детском саду» размещена в разделах
понедельник 8.00 – 8.15 Индивидуальное занятие №1 Ребенок 9 группы
8.15 – 8.30 Индивидуальное занятие №2 Ребенок 9 группы
8.30 – 8.45 Индивидуальное занятие №3 Ребенок 9 группы
8.45 – 9.00 Игра на развитие речеслухового внимания. Дети 9 группы
9.00 – 9.30 Сопровождение физкультурного занятия Все дети группы
9.30 – 9.40 Сопровождение режимных моментов Все дети группы
9.40 – 10.10 Период НОД Дети 1ой подг. подгруппы
10.10 -10.20 Подготовка к второму периоду НОД
10.20 – 10.50 Период НОД Дети 2ой под. г подгруппы
10.50 – 12.30 Индивидуальные занятия Дети средней подгруппы
12.30 – 13.00 Сопровождение режимных моментов. Закрепление звукопроизношения, упражнение в практическом употреблении лексико-грамматических основ языка. Все дети группы
вторник 8.00 – 8.15 Индивидуальное занятие №1 Ребенок 9 группы
8.15 – 8.30 Индивидуальное занятие №2 Ребенок 9 группы
8.30 – 8.45 Индивидуальное занятие №3 Ребенок 9 группы
8.45 – 9.00 Словесно-логическая игра Все дети группы №9
9.00 – 9.20 Период НОД Дети 1ой средней подгрупппы
9.20 – 9.30 Подготовка ко второму периоду НОД
9.30 – 9.50 Период НОД Дети 2ой средней подгруппы
9.50 – 10.00 Сопровождение режимных моментов. Уточнение словарного запаса. Все дети группы
10.00 – 10.30 Сопровождение музыкального занятия Все дети группы
10.30 – 12.30 Индивидуальные занятия Дети подг. подгруппы
12.30 – 13.00 Совершенствование грамматического строя речи в режимных
моментах.
среда 8.00 – 8.15 Индивидуальное занятие Ребенок 9 группы
8.15 – 8.30 Индивидуальное занятие Ребенок 9 группы
8.30 – 8.45 Индивидуальное занятие Ребенок 9 группы
8.45-.9.00 Игра на развитие грамматического строя. Дети 9 группы
9.00 – 10.30 Интерактивные логопедические игры. Индивидуально, малые подгруппы.
10.30 – 11.00 Сопровождение занятия по физической культуре. Все дети группы
11.00 – 12.30 Индивидуальные занятия. Дети подг. группы
12.30 – 13.00 Уточнение и расширение словарного запаса в режимных моментах. Все дети группы
Четверг
8.00 – 8.15 Индивидуальное занятие Ребенок 9 группы
8.15 – 8.30 Индивидуальное занятие Ребенок 9 группы
8.30 – 8.45 Индивидуальное занятие Ребенок 9 группы
8.45 – 9.00 Игра на развитие фонематических процессов. Все дети группы
9.00 – 9.30 Период НОД Дети 1ой подг. подгруппы
9.30 – 9 40 Подготовка ко второму периоду НОД
9.40 – 10.10 Период НОД Дети 2ой подг. подгруппы
10.10 – 12.30 Индивидуальные занятия Дети среднего и старшего возраста
12.30 – 13.00 Закрепление звукопроизношения в режимных моментах. Все дети группы
Пятница 8.00 – 8.15 Индивидуальное занятие №1 Ребенок 9 группы
8.15 – 8.30 Индивидуальное занятие №2 Ребенок 9 группы
8.30 – 8.45 Индивидуальное занятие№3 Ребенок 9 группы
8.45 – 9.00 Разучивание стихотворного текста. Дети 9 группы
9.00 -9.20 Период НОД Дети 1ой средней подгруппы
9.20 – 9.30 Подготовка ко второму периоду НОД
9.30 – 9.50 Период НОД Дети второй средней подгруппы
9.50 – 10.30 Индивидуальные занятия Дети подг. подгруппы
10.30 – 11.00 Сопровождение музыкального занятия Все дети группы
11.00 – 12.30 Индивидуальные занятия Дети подг. подгруппы
12.30 – 13.00 Закрепление навыков звукопроизношения в режимных моментах Все дети группы
