Конспект физкультурного интегрированного занятия «Ярмарка игр» для старшего дошкольного возраста

Татьяна Петухова
Конспект физкультурного интегрированного занятия «Ярмарка игр» для старшего дошкольного возраста

Конспект интегрированного занятия по физическому воспитанию

с детьми старшего дошкольного возраста

«Ярмарка игр».

Цель. Развивать двигательную активность, расширять кругозор средствами физического воспитания на основе подвижных игр народов Южного Урала.

Задачи:

- развивать и совершенствовать физические качества: ловкость, быстроту и координацию движений;

Публикация «Конспект физкультурного интегрированного занятия „Ярмарка игр“ для старшего дошкольного возраста» размещена в разделах

• Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Работа инструкторов по физической культуре
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2019

-развивать внимание, умение ориентироваться в пространстве, умение координировать свои действия с действиями товарищей; умение координировать движения с речью, воспитывать желание и умение соблюдать правила в игре;

-активизировать мышление и речь детей; способствовать развитию познавательной деятельности; развивать чувство композиции; развивать чувство ритма, умение двигаться под музыку;

- прививать интерес к культуре народов Южного Урала, воспитывать любовь к природе родного края;

-побуждать к созданию выразительного образа в аппликации;

-пробуждать эмоциональную отзывчивость детей, формировать навыки сотрудничества и доброжелательности;

Оборудование и инвентарь.

Шнур длинный 2 шт., ограждающий, конус 2 шт., обруч с лентами («карусель», ложка деревянная 2 шт., картофель 2 шт., маска волка, компьютер, проектор, экран, презентация, музыкальный центр, фортепьяно, степлер 2 шт., клей, кисти для клея, салфетки, розетки, заготовки Лошадок и наборы разноцветных кружочков для украшения по числу детей.

Ход занятия.

Под русскую народную мелодию дети входят в зал. Построение в шеренгу.

Педагог. Здравствуйте, ребята. Наше занятие будет посвящено родному краю. Кто знает, как называется край, в котором мы живем? Ответы детей.

Правильно. Сегодня мы узнаем новые и вспомним уже знакомые игры народов Южного Урала.

Приветствие - стихотворения С. Дрожжиной «Привет тебе, мой край родной» Слайд 1.

Привет тебе, мой край родной,

С твоими темными лесами,

С твоей великою рекой

И неоглядными полями

Среди зимы и в летний зной

Привет тебе, мой край родной!

А сейчас все вместе поприветствуем природу родного края.

1. Динамическое упражнение «Здравствуй, солнце золотое!»

Дети проговаривают приветствие и показывают движения руками

Здравствуй, солнце золотое!

Здравствуй, небо голубое!

Здравствуй, вольный ветерок!

Здравствуй, маленький дубок!

Мы живём в одном краю-

Всех мы вас приветствуем!

Педагог. Ребята, скажите, какая река протекает в нашем крае? Ответ детей.

Правильно. И берет начало река Урал с маленького ручейка в горах. Слайд 2.

2. Пальчиковое упражнение «Ручеек». Н. Розбицкая Слайд 3.

Синей лентой ручеёк волнообразные движения правой руки влево

Прямо в речку с горки -скок! движения правой руки сверху-вниз, л. рука - горка

Понесла его река волнообразные движения двумя руками от себя

И не стало ручейка. показать ладони.

Педагог. Я предлагаю вам поиграть в «Ручеек» - русскую народную игру.

Построение парами.

3. Русская народная игра «Ручеек». (1-2 мин.)

Ход игры. Играющие встают друг за другом парами, берутся за руки и держат их высоко над головой. Из сцепленных рук получается длинный коридор. Первая пара проходит под сцепленными руками в конец коридора. Когда они встали последними, первая пара снова проходит, и т. д. Так «течет» ручеек.

Слайд 4.

Педагог. Наш ручеек превратился в полноводную реку. На берегах Урала издавна строились села, деревни, города, в которых селились разные народы. А вы знаете, какие народы живут на Южном Урале? Ответы детей.

Татары и башкиры – кочевые народы, поэтому мужчины их всегда в седле. Слайд 5.

Я хочу познакомить вас с башкирской народной игрой «Конное состязание». Послушайте правила этой игры. Игроки парами встают на линию старта так, чтобы не мешать друг другу. Игрок - «конь» — руки назад, вниз, берется за руки с наездником. Первые две пары по сигналу бегут от линии старта, обегают конус, передают эстафету следующим парам. Выигрывает команда, которая первая закончила бег.

Построение в две колонны.

4. Башкирская народная игра «Конное состязание» 2 раза

Педагог. Ребята, понравилась вам игра? А как она называется? Какого народа эта игра?

Слайд 6.

Когда-то в наши края привезли картофель и народ стал его выращивать, а вместе с тем и придумал различные игры с картошечкой. Одна из них – «Возьмем ложку – донесем картошку» - русская народная игра.

5. Русская народная игра «Возьмем ложку – донесем картошку» 1 -2 раза

Детям предлагается пронести на ложке картошку. Побеждает та команда, которая быстрее выполнит задание и меньшее количество раз уронит корнеплод.

Педагог. Хорошо поиграли! Ребята, какого народа эта игра? Молодцы. Посмотрите, пожалуйста, на экран. В ноябре у башкир и татар бывает «Праздник гусиного пера» - сбор «урожая» птицы, который заканчивается песнями, плясками, играми.

Слайд 7.

Скажите, а какая игра есть у русского народа, в названии которой есть слово «Гуси»? Молодцы, и я предлагаю вам поиграть в эту игру.

6. Русская народная игра «Гуси-лебеди» 2-3 раза.

Ход игры :

Участники игры выбирают волка и хозяина, остальные - гуси – лебеди. На одной стороне шнуром определяется дом, где живут хозяин и гуси, на другой – живёт волк под горой. Хозяин выпускает гусей в поле погулять, зелёной травки пощипать. Через некоторое время хозяин зовёт гусей. Идё т перекличка между хозяином и гусями:

Гуси – гуси!-

Га-га-га.

Есть хотите?-

Да,да,да!

Гуси – лебеди! Домой!

Серый волк под горой

Не пускает нас домой!

Зубы точит, съесть нас хочет!

-Ну летите, как хотите, только крылья берегите!

Гуси летят к себе в дом, а волк выбегает из своего логова и старается заляпать кого – либо из убегающих. Поймав 2-3 играющих выбирают нового волка и хозяина.

Слайд 8.

Педагог. Ребята. Весело поиграли? Русский народ всегда любил веселые игры, гулянья, ярмарки. Скажите, какое развлечение находили русские ребятишки на ярмарке?

И я приглашаю вас покататься на русской карусели.

7. Русская народная игра «Карусель» 2 раза

Ход игры. В центре зала стоит ведущий. В поднятых руках он держит обруч с привязанными к нему ленточками. Дети стоят по кругу боком к центру, в руках у каждого конец ленточки.

Дети под музыкальное сопровождение соверщают действия, соответствующие тексту.

«Еле – еле – еле — еле

Закружились карусели.

А потом, потом, потом

Все бегом, бегом, бегом!

Тише, тише, не спешите,

Карусель ос-та-но-ви-те.

Раз-два, раз-два (пауза)

Вот и кончилась игра».

Педагог. Ребята, а как вы думаете, чего не хватает на нашей карусели? Слайд 9. С давних времен ярморочные карусели украшали разными расписными животными. Я вам предлагаю украсить нашу карусель необычными лошадками.

Давайте подойдем к столу. Дети садятся за столы.

Я вам немножко помогла и хочу раздать лошадок. Но вам их нужно украсить. Посмотрите, какие геометрические фигуры лежат в ваших розетках? Ответы детей. А какие они по размеру? Ответы детей.

Попробуйте украсить своих лошадок кругами, разными по размеру и цвету. У кого лошадка будет готова, поднимите руку. Думайте, фантазируйте, - у нас ярмарка.

8. Выполнение аппликации.

Педагог. Вы все справились, Молодцы! Теперь давайте вспомним правила работы с клеем. Ответы детей. Я тоже с вами украшу свою лошадку. Приступаем к работе.

Какие чудеса у нас получились! А лошадки какие? Ответы детей.

Давайте возьмем наших лошадок и украсим ими карусель. (Педагоги крепят лошадок к лентам.). Возьмите ленточки с лошадками. Красивая карусель у нас получилась? Ответы детей. На такой карусели хочется еще раз прокатиться, правда! Давайте, прокатимся!

9. Игра «Карусель» 1 раз.

Слайд 10.

Педагог. Ребята, понравилось вам сегодня играть? Какие игры понравились больше Индивидуальные ответы детей. Как называется последняя игра? Правильно, русская народная игра «Карусель». Карусели обычно устанавливали на ярмарках. А какая же ярмарка без самовара, сушек да баранок! Мы так весело играли! Я вас угощаю русскими баранками.

Детям выносится связка баранок и ребята выходят из зала.