Марина Банных
Фотоотчет о проведении опытно-экспериментальной деятельности в комбинированной группе
Фотоотчет о проведении опытно-экспериментальной деятельности в комбинированной группе
Фотоотчет о проведении опытно -экспериментальной деятельности в комбинированной группе
Детское экспериментирование – эффективный метод познания закономерностей и явлений окружающего мира. В дошкольном возрасте он является ведущим. Сохранить, поддержать, развить это природное качество ребенка - склонность к экспериментированию - и есть наиважнейшая задача педагогов.
Мы хочим поделиться опытом своей работы по организации исследовательской деятельности детей старшего возраста.
Публикация «Фотоотчет о проведении опытно-экспериментальной деятельности в комбинированной группе» размещена в разделах
Мы стараемся сделать воспитательную работу незаметной и привлекательной для детей, но как это сделать? Опыт показывает, что дети без особых усилий усваивают комплекс экологический знаний, если знания преподносятся в доступной увлекательной форме, при этом учитывается интерес ребенка к природным явлениям.
Экспериментальная деятельность детей с весовыми измерениями
Название экспериментальной деятельности: Весовые измерения,как экспериментальная деятельность детей дошкольного возраста.
Целью нашей экспериментальной работы с детьми в детском саду является: развитие познавательного интереса детей в процессе опытно- экспериментальной деятельности с использованием весовых измерений, а так же развивать познавательную активность детей в процессе детской квест-игры с экспериментированием (наблюдательность, умение сравнивать, анализировать, обобщать);
расширять представление детей о физических свойствах окружающего мира; знакомить с различными свойствами веществ (твердость, мягкость, сыпучесть,
расширять представление детей о некоторых факторах среды (свет, температура воздуха и её изменчивость; вода – ее различные состояния; воздух — его давление и сила; почва — состав, влажность, сухость).
Опытно-экспериментальная деятельность «Мыльные пузыри»
[b]«Изготовление мыльных пузырей»[/b]
Цель: обобщить знания обучающихся о свойствах мыльных растворов
Задачи:
1. Познакомить со способом изготовления мыльных пузырей, их свойствами
2. Закрепить и систематизировать знания о мыльных средствах; из чего сделаны, их свойства и качества, назначение
Опытно-экспериментальная деятельность «Удивительное яйцо»
Позволило расширить представления детей об окружающем мире и здоровье человека, через опытную деятельность с яйцом.
Целью проведения такого занятия является формирование установок на здоровый образ жизни; помочь ребёнку задуматься о необходимости быть здоровым; развивать интерес к экспериментальной деятельности, вызвать желание самим провести несложный опыт, показать на примере яйца, что можно проводить опыты и экспериментирования с самыми обычными предметами, которые окружают нас в повседневной жизни, познакомить детей с предметом экспериментирования – яйцом.
Большой интерес вызывает у ребят с опытно-экспериментальная деятельность «Космическое путешествие».
Цель которой является:расширить представления детей о Вселенной и уточнить представление детей о космосе, планетах, звездах и созвездиях.
На основании проведённой работы мы смогли убедиться в том, что детское экспериментирование является особой формой поисковой деятельности. Использование метода – детское экспериментирование является эффективным и необходимым для развития у дошкольников познавательной активности, увеличения объёма знаний, умений и навыков. Экспериментальная работа вызывает у детей интерес к исследованию природы, стимулирует их к получению новых знаний.
Марина Банных | Все публикации
