Оксана Халеева
Фотоотчёт проекта «Русский народный календарь в ознакомлении детей 4–5 лет жизни с природой и ИПИ»
Часть 10. 17 марта – Герасим – грачевник.
Март – наследник февраля; весну встречает, с зимой борется. Март неверен, капризен: то плачет, то смеётся. Предвесенье – пора перелома, стремительного обновления. Что ни день, убывает у зимы сила. А как подуют тёплые ветры – где уж тут зиме с весной спорить, убраться бы подобру – поздорову. Март хотя и сердитым бывает, снегами и морозцами пробует угрожать, но недаром утром весны, протальником назван.
Цель: расширение знаний детей об условиях жизни птиц.
Задачи:
Образовательные:
Публикация «Фотоотчёт проекта „Русский народный календарь в ознакомлении детей 4–5 лет жизни с природой и ИПИ“» размещена в разделах
- Календарь погоды и природы
- Народная культура, фольклор
- Средняя группа
- Уголок природы и календарь наблюдений
- Темочки
-познакомить с грачом, зимородком, иволгой, их внешним видом, особенностями жизни;
-обобщить и систематизировать знания детей о жизни птиц, о зависимости их существования от внешних факторов;
-упражнять в подборе слов - действий, слов - признаков.
Развивающие:
- развивать потребность в заботливом отношении к окружающему миру;
- развивать эмоциональную отзывчивость;
- развивать умение детей использовать описательные высказывания;
- развивать мыслительные способности.
Воспитательные:
- формировать положительные взаимоотношения между детьми в процессе совместной деятельности;
- воспитывать нравственные чувства у детей;
-воспитывать доброжелательное отношение к птицам.
Рассказ воспитателя.
17 марта – Герасим – грачевник. В эти дни прилетели грачи на свои старые гнёзда, обновляют их, кто веточку несёт в клюве, кто соломинку, а может быть и пушок – обновляют гнездо. Грач птица весенняя. Воспитатель на прогулке обращает внимание детей на больших чёрных птиц со светлым клювом, на их хлопоты и загадывает загадку:
Всех прилетных птиц черней,
Чистит пашню от червей,
Взад вперёд по пашне вскачь…
А зовётся эта птица (грач).
А вот грачиный крик называется грай. Грачи граят. Так как грачи были первыми птицами, прилетавшими обратно на родную землю, наши предки слушая грачиный грай, старались понять, что сулит птица – добрые ли всходы? Ненастье ли? Существовало много пословиц, связанных с их прилётом: «Грач зиму расклевал», «Грач на горе – та и весна на дворе», «Увидел грача – весну встречай», «Герасим – Грачевник грача на Русь ведёт».
По народным приметам считалось, что после прилёта грачей зима теряет свои силы, уступая место весеннему теплу. Считалось, что после появления грачиных гнёзд следует начинать посевы, так как им уже не страшны холода и морозы. Хотя прилёта грачей очень ждали, никто не хотел увидеть грачей в гнезде до 17 марта. В противном случае урожай должен быть плохим, а весь год голодным. Считалось, что тот, кто рождался в день Герасима – Грачевника, совсем как птица грач, должен был вырасти трудолюбивым.
С наступлением весны грачи начинают заботиться о строительстве гнёзд. Птицы выбирают любое большое дерево. При строительстве грачи нередко используют свой мощный клюв, они буквально ломают им сухие ветки, которые служат основным материалом для гнезда. На одном дереве может быть построено около двух десятков гнёзд. Гнездо грач выстилает сухой травой, иногда клочками шерсти, тоненькими ветками, а также используют различный мусор. Гнёзда грачей очень похожи на разлохмаченные шапки. В качестве отдыха, грачи часто устраивают качели из веток. Птицы могут подолгу раскачиваться на ветвях деревьев и наслаждаться хорошей погодой.
Физкультминутка «Грачи».
Вот на ветках, грачи! Не кричи! (указательный палец к губам)
Чёрные сидят грачи (присели).
Разместились в гнёздышке, (показать гнездо перед собой)
Распушили пёрышки (встать, руки в стороны)
Греются на солнышке (погладить себя по рукам)
Головой вертят, (повороты головой вправо-влево)
Полететь хотят (руки в стороны – взмах).
Кыш, кыш! Улетели! (хлопки, руки в сторону, бег на носочках)
Полетели, прилетели (летают)
И опять все в гнёзда сели (присели).
Воспитатель предлагает детям создать чёрного грача методом обрывной аппликации. Показывает, как от полоски бумаги чёрного цвета следует отрывать кусочки бумаги и приклеивать максимально близко друг к другу.
По окончании работы дети в свободное время по своему желанию дополняют свою аппликацию новыми элементами – дорисовывают веточку с листьями, разукрашивают клюв и лапы.
Готовые работы:
Также я познакомила детей с новыми для них птицами – зимородком и иволгой. Рассмотрели иллюстрации.
Зимородок – небольшая птичка. Очень красивый, довольно примечательная внешность: зелёная голова, непропорционально крупная, снабжённая клювом, прямым и длинным, красновато-бурого цвета. У него короткий хвост и зелёные крылья. Для своего обитания особи выбирают крутые, поросшие растениями берега озёр, речек, проток и водоёмов.
Семейство зимородковых объединяет в своём составе более 100 видов маленьких (длина от 10-ти до 50-ти см, вес от 10-ти до 460 граммов) птичек, обитающих на всех континентах. Бывает ещё зелёный зимородок.
Красноносый зимородок, или белогрудый зимородок.
Малый голубой зимородок.
Зимородок – великан.
Существует множество версий, объясняющих возникновение этого семейства птиц. Зачастую полагают, что слово «зимородок» связано с зимним периодом гнездования и рождения птенцов. Однако это не соответствует действительности. Зимородковые высиживают потомство в конце весны, а многие их виды, обитающие в тропических и субтропических зонах, вообще к зиме не имеют ни малейшего отношения.
Зимородковые для устройства гнездовья роют норки на обрывистых берегах рек и озёр. В этих гнёздх они высиживают своё потомство.
Таким образом, птенцы особей семейства получают жизнь в земле, откуда семейство получило название «земородок» или «землеродок», которое со временем трансформировалось в «зимородок».
Образ жизни некоторых видов разительно различается между собой. Первые из них питаются небольшой рыбкой. В день могут съедать около десятка рыб.
А также различными насекомыми и другой подобной мелочью, вторые – обитатели безводных пространств – предпочитают мелких змей, ящериц, мышей.
Самки крупных видов семейства откладывают до трёх яиц, а мелкие – до семи штук. Яйца имеют шаровидную форму, белый цвет, блестящие. Период инкубации составляет от 20-ти о 28 дней. Птенцы появляются на свет голыми, без оперения. Через 28 дней покидают гнёзда, полностью оперившись и способные летать. Всё это время заботу о подрастающем потомстве проявляют оба родителя.
Дети с удовольствием «сотворили» зимородков в технике «пуантилизм».
Вот что у нас получилось!
Иволга.
Иволга – яркая птица красоты особенной. Ярко-жёлтое оперение самцов на солнце сверкает словно золото, а красивый свист иволги напоминает звуки флейты. В июне чаще слышен резкий выкрик самок, похожий на кошачий вопль. Им иволга предупреждает и с ним нападает на тех, кто посягает на её гнездо. Очень популярны эти птицы среди русского и чувашского народа. Например, в старину, чуваши при заболевании гепатитом (болезнь печени) мазали больного жёлтыми перьями птицы. Что несколько уменьшило их численность на территории Чувашии. Эта птица очень осторожна, обитает в лесном массиве.
Птицы охотно употребляют в пищу различных насекомых, которых собирает на ветвях деревьев, любит лакомиться плодами, ягодами и бутонами цветов. Могут охотиться на мелких ящериц и разоряют гнёзда других птиц. Эта птичка очень понравилась ребятам и они с воодушевлением принялись за работу.
Благодарю за внимание.
