Ольга Пигарева
Использование разнообразных форм, методов и приемов в ходе тематической недели «Животные Севера» в средней группе ДОУ
Закончилась тематическая неделя «Животные Севера». Ее целью было расширить представления детей о животных Севера, об их образе жизни. Я хотела бы поделится своим опытом и рассказать о разнообразных формах, методах и приемах работы, использованных в ходе этой тематической недели с детьми и их родителями для достижения поставленной цели.
Публикация «Использование разнообразных форм, методов и приемов в ходе тематической недели „Животные Севера“ в средней группе ДОУ» размещена в разделах
- В мире животных. Планирование
- Животные севера. Планы
- Животные холодных стран. Арктика и Антарктида
- Животные. В мире животных
- Планирование по лексическим темам. Тематические недели
- Средняя группа
- Темочки
Задание родителям на выходные. Уже второй год перед началом каждой тематической недели родители дошкольников получают задание: просмотреть ребенком познавательный ролик по теме недели (ссылку на ролик публикую в групповом чате, нарисовать с ребенком или сделать поделку по теме, прислать фото или видео. .Иногда что-нибудь разучить. В этот раз задание было несложным: дать в садик на 3-4 дня игрушку-животное Севера, а также втулки от туалетной бумаги.
Тематическая выставка, Для оформления выставки дети принесли из дома игрушки (белых медведей, оленей, а одна девочка -даже моржа) На доске повесили картинки из разных наборов. И получился интересный познавательный уголок наглядностей. Дети с удовольствием рассматривали иллюстрации и играли с игрушками.
Изготовление коллажа «Животные Севера». Для создания коллажей были распечатаны картинки- раскраски с изображением северных животных. Каждый ребенок раскрасил и вырезал своих животных, а затем приклеил на картон фиолетового цвета. Последний штрих- северное сияние. Его рисовали восковыми мелками.
Дидактическая игра «Найди тень животного». Круги Луллия. Целью дидактической игры «Найди тень животного» было закрепить умение различать предметы по форме при помощи приема зрительного наложения. В процессе игры дети также закрепили основные характеристики животных Севера. Карточки были вставлены в круги Луллия. Дети с удовольствием крутят рамку и проверяют друг друга.
Просмотр презентации, мультфильмов про северных животных и по сказкам народов Севера. На Ютуб-канале нашла нужную мне презентацию и мультфильмы по сказкам народов Севера из серии «Гора самоцветов». Для детей это были незнакомые мультфильмы. Они с удовольствием смотрели их и, конечно же, задавали свои любознательные вопросы.
Дидактическая игра «Разрезные картинки». В наборе «Познаем мир. Животные Арктики и Антарктиды» Дидактический материал» есть разрезные картинки с изобажением животных. С помощью таких пазлов дети учатся собирать целое из частей, что развивает их мышление. Я люблю их использовать в своей работе. В ходе данной недели дети с удовольствием составляли пазлы и даже соревновались на скорость, кто быстрее.
Рассматривание детского атласа мира. Этот атлас пользуется всегда успехом у детей. Они любят его рассматривать. Обычно он лежит на полу и они ползают вокруг него и ищут на карте нужные им предметы. Но на этой неделе моей целью было показать, где находится Северный полюс и то место, которое называют русским Севером. А если учесть, что сравнительно недавно мы путешествовали с детьми на льдине в гости к пингвиненку в Антарктиду, то дети зрительно видели, что Арктика находятся с другой стороны земного шара от Антарктиды.
Чтение художественной литературы, рассматривание картинок. Раскрашивание раскрасок. Думаю, многие со мной согласятся, что использование книг и раскрасок в ходе тематической недели просто незаменимо ничем.. Ведь благодаря им дети расширяют круг своих знаний, пополняют свои знания о форме, цвете раскрашиваемого объекта, развивают наблюдательность. Кроме того, развивается мелкая моторика и кисть руки, что, как известно, напрямую связано с развитием мышления детей, а также с успешностью освоения навыков письма. Раскрашивание развивает усидчивость и внимание дошкольников.
Изготовление поделки «Олень» из втулки от туалетной бумаги. Последний день нашей недели был посвящен оленям. Ведь у народов Севера олень- это божественное создание солнца, священное для коренных народов Севера, животное. Мы изготовили поделку «Голова оленя». Я заранее обклеила втулки коричневой бумагой, приготовила рога, глаза, носики. А дети это все наклеили на нужное место.
Игра «Прицепи нос оленю». Очень веселая игра. Дети закрывали глаза и вставляли нос на мордочку оленя. Кто-то подсматривал, а кто-то зажмуривался сильно-сильно и вставлял нос на нужное место у оленя.
Гонки на оленях. Традиционная забава коренных жителей севера у нас прошла шумно и весело. Сначала я хотела изготовить шапочки оленей. Но так как дети принесли две одинаковые игрушки-олени, то решили использовать их. Сначала каждый ребенок пробежал трассу, держа перед собой оленя. А затем разделились на команды (мальчики-девочки (и провели командные гонки. Победила дружба!
Хочу сказать, что наша неделя оказалась укороченной из-за карантина по короновирусной инфекции, поэтому не успели провести запланированную игру-путешествие «В гости к северным оленям», в ходе которой планировалось закрепить полученные знания, умения и навыки.
О том, как проходила тематическая неделя «Животные Севера» я смонтировала ролик и все желающие могут посмотреть его.
