Использование технологий Воскобовича для детей с ОВЗ

Ирина Викторовна Винюкова
Использование технологий Воскобовича для детей с ОВЗ

Если игры прошли через руки, ум и сердце взрослого, они дойдут до ребенка.

В. В. Воскобович.

Когда в семье появляется особенный ребенок, настоящее испытания выпадают на жизнь данной семьи, т. к. возникают проблемы с развитием ребенка. В данной ситуации от родителей требуются большие эмоциональные и физические навыки воспитания ребенка с ОВЗ.

Процесс влияющий на развитие ребенка с ОВЗ превращается в тесное взаимодействие семьи и детского сада.

Большое значение имеет поддержка и обучение родителей в воспитании своего чада.

Обучение родителей напрвлено на получение знаний в области психологии, физиологии и педагогики.

Публикация «Использование технологий Воскобовича для детей с ОВЗ» размещена в разделах

• Воскобович, В.В. Игры, развивающие пособия, занятия
• Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
• Темочки

Основное внимание направлено на игру, ведь игра является ведущей деятельностью ребенка. В игре ребенок начинает познавать мир, развивать мышление, свои чувства. Благодаря игре начинает формироваться взаимоотношение со сверстниками.

Игровые технологии Воскобовича являются наиболее интеллектуальными для развития ребенка дошкольного возраста.

«Коврограф Ларчик» – используется как демонстрационная доска, которую очень удобно использовать в целях расположения каких- либо декораций для сказочных персонажей.

Создавая игровую ситуацию, мы затрагиваем все пять областей развития:

– социально-коммуникативную;

– познавательную;

– речевое;

– художественно-эстетическую;

– физическую.

Работая с детьми «Коврограф Ларчик» применяется в различных видах деятельности.

Используем мы : «Разноцветные веревочки», «Забавные цифры», «Разноцветные гномы», и тем самым мы знакомим детей с формой, цветим и величиной.

Уникальность этого пособия заключается в том, что дается лишь стартовая идея, для использования тех или иных элементов входящих в состав пособия.

Применяя игры Воскобовича при работе с детьми имеющими ОВЗ можно достичь:

– сформированности компонентов коммуникативной деятельности;

– активировать когнитивные процессы, что будет способствовать улучшению общего развития;

– сможем также развивать мелкую моторику, тем самым развивать логическое мышление.

В процессе игры создается благоприятная атмосфера между ребенком и взрослым.

Дети, страдающие ОВЗ как никто в большей мере нуждаются в родительской любви. Ведь этим детям предстоит не самая легкая жизнь.