Светлана СТЕЛЬМАХ
Конспект музыкально-театрализованного занятия по сказке К. Чуковского «Цыпленок» в младшей группе
К Дню рождения К. И. Чуковского
"Жёлтый маленький комочек любопытный очень-очень. "
Цель: знакомство воспитанников со сказкой К. И. Чуковского «Цыпленок».
Программные задачи:
- учить внимательно слушать сказку и следить за развитием сюжета, правильно отвечать на вопросы педагога; воспроизводить содержание сказки с опорой на наглядность;
- формировать умение согласовывать движения со словами песен и характером музыки;
Публикация «Конспект музыкально-театрализованного занятия по сказке К, Чуковского „Цыпленок“ в младшей группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Музыка. Конспекты музыкальных занятий
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- Сценарии по сказкам
- Театр. Конспекты театрализованной деятельности
- Театр. Театрализованная деятельность
- Театрализованная деятельность. Сценарии
- Цыпленок, цыплята
- Цыплята. Сценарии развлечений
- Чуковский, К.И. Любимый писатель
- Чуковский. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2023
- стимулировать самостоятельно искать выразительные жесты, мимику для создания игрового образа;
- формировать интерес к театрально- игровой деятельности.
Материал: картинки на магнитах с изображением персонажей сказки «Цыпленок»; яйцо, игрушки: цыпленок, курица, петух, лягушка, маска кота, бубны, ложки.
Ход занятия
Педагог встречает детей.
Муз. приветствие "Здравствуйте, зверята"
(Педагог показывает яйцо)
Загадка: Был белый дом, чудесный дом,
И что-то застучало в нем.
И он разбился, и оттуда
Живое выбежало чудо. (цыпленок)
Педагог: А сейчас, ребята, приготовьте пальчики,
Поиграем дружно с ними, девочки и мальчики.
Пальчиковая игра "Цыплята" :
Раз, два, три четыре, пять (Соединяют пальцы обеих рук, образуя шар.)
Будем мы цыплят считать. (Ритмично сжимают и разжимают кулачки.)
Раз – цыплёнок на крыльце (Загибают по одному пальчику на руках) ,
Два – ещё сидит в яйце (Начиная с мизинца, на каждый счёт.)
Три- цыплёнок самый смелый,.
А четыре самый белый….
Пятый - маленький цыплёнок (Загнув большой, прижимают кулачки друг к другу)
Кушать захотел спросонок. (Стучат указательным пальцем правой руки по левой ладони).
Педагог: На одном птичьем дворе жила семья Кукарековы.
Был там папа Петя-Петушок (показывает игрушку Петушка) Петушок с утра вставал, двор метлою подметал, воду вёдрами носил, топором дрова рубил.
На забор взлетал, громко песни распевал.
Игра на муз. инструментах р. н. м. "Петушок"
Педагог: Вместе с Петушком жила курочка Хохлатка (показывает).
И были у Петушка с Курочкой маленькие желтые цыплятки. Среди всех цыплят был один непослушный и очень любознательный цыпленок. Он хотел скорее вырасти и стать похож на папу. Вот про него я и расскажу сейчас сказку.
В гости дедушка Корней приглашает всех детей!
Но особенно он рад,
Пригласить таких ребят,
Кто умеет слушать сказки
Или любит их читать…
Приготовьте ушки, глазки,
Будем сказку начинать!
Чтение сказки "Цыпленок" К. И. Чуковского с показом театра картинок на магнитах.
Вопросы по содержанию сказки :
Про кого рассказывается в этой сказке?
Какой был цыпленок, как он разговаривал?
Кто заботился о цыпленке? Как она разговаривает, как она кудахчет?
Чем мама кормила цыпленка?
Кто прогнал маму со двора? Какой кот? Как он разговаривает?
Кого увидел цыпленок? Как петух кричит?
Как запищал цыпленок?
Кто смеялся над цыпленком? Что сделала мама?
Педагог: Славный в сказочке конец…
И цыплёнок молодец :
Хоть ещё и очень мал,
Папе Пете помогал!
Как кот чёрный не старался,
Но ни с чем опять остался,
Со двора его прогнали,
Радоваться вместе стали!
Песня-игра "Курочка и цыплята"
Педагог: Посмотрите, к нам скачет Лягушка из сказки (берет игрушку лягушку)
Лягушка. Я – веселая лягушка.
Я – лягушка – попрыгушка,
И со мной мои подружки,
Все веселые лягушки!
танец "Веселые Лягушки"
Педагог: Вот и Котик к нам бежит.
Кот: Дети, вы меня простите, к себе в гости пригласите.
Я послушным, тихим стану,
Буду слушаться я маму…
Хочу я с вами поиграть, свои лапки поразмять.
Педагог: Ребята, поиграем с котиком?
Муз. - подвижная игра "Кот и цыплята"
Педагог: Мы вам сказку рассказали,
Мы вам сказку показали.
Всем понятен наш сюжет?
Лучше мамы, лучше мамы
Никого на свете нет!
Песня "У всех мамы есть"
Педагог: Любите своих мам, будьте послушными дочками и сыночками.
До новых встреч!
