Жанна Латухина
Конспект музыкального занятия в первой младшей группе
Цель: Воспитывать интерес к музыке.
Задачи:
- учить детей на 1часть-бегать врассыпную по залу,
на 2 часть- размахивать листьями над головой;
- привлекать детей к активному подпеванию;
- развивать у детей выдержку, закреплять навык бега.
Дети под музыку заходят в зал, встают в кружок.
Муз. рук: Здравствуйте ребята.
Дети: Здравствуйте!
Публикация «Конспект музыкального занятия в первой младшей группе» размещена в разделах
Муз. рук: Посмотрите, к нам сегодня в гости пришёл мишка. Давайте с ним поздороваемся. (Дети здороваются с мишкой.)
Муз. рук: Ребята вы обратили внимание, что мишка пришёл не один. Что он с собой принёс?
Дети: Листочки.
Муз. рук: Правильно, листочки. Посмотрите, какие красивые листочки нам принес мишутка. Давайте мы сейчас возьмём каждый по листочку и отправимся погулять в наш осенний сад.
«Осенняя песенка» Муз. Ан. Александрова
.Муз. Рук: Мишутке понравилась наша прогулка по саду. Молодцы ребята! Давайте соберём листочки в красивый букет. Присаживайтесь. (Дети под музыку садятся на стульчики)
Муз. рук: Давайте покажем мишутке, как нужно сидеть на стульчике. Ножки вместе, ручки на коленочках.
Муз. рук: Ребята, мишка с нами гулял, и немного устал. Давайте мы сейчас красиво сядем и послушаем тихую, спокойную музыку вместе с мишкой.
А называется она колыбельная.
«Колыбельная» Муз. В. Витлина
Муз. рук: Ребята, как звучала музыка громко или тихо?
Дети: Тихо.
Муз. рук: Правильно тихо, ласково и спокойно.
Муз. рук: Мишка, а наши ребята умеют петь песенки. Сейчас мы споём песенку про дождик. Давайте ребята вспомним, как капает дождик?
Дети: Кап-кап.
Муз. рук: Правильно. Давайте с вами поставим пальчик на ладошку и покажем песенку дождя. (Дети показывают, как идёт дождь, ударяя пальчиком по ладошке).
«Дождик» Муз. Жабко
Муз. рук: Молодцы ребята! Мишутке очень понравилась песенка. А сейчас он приглашает вас поиграть. Покажем как мы умеем быстро бегать. Мишка будет нас догонять, а мы будем от него убегать.
«Игра с мишкой» Музыка Г. Финаровского
Муз. рук: Ребята, вам понравилось играть с мишкой? И мишке тоже очень понравилось. А теперь давайте попрощаемся с мишкой.
Дети: До свидания!
Дети под музыку выходят из зала.
