Конспект НОД по опытно-экспериментальной деятельности «Почему листья опадают?»

Светлана Орехова
Конспект НОД по опытно-экспериментальной деятельности «Почему листья опадают?»

Конспект НОД по опытно – экспериментальной деятельности «Почему листья опадают?»

Задачи:

Учить детей соотносить описание природы в стихах с определенным временем года. Исследовать природное явление листопад, строение листа, опытным путем, делать вывод о наличии зеленого вещества в листьях. Закрепить знания о знакомых деревьях, форме их листьев, значении листьев для дерева. В ходе эксперимента показать детям зависимость полета падающего листа от его величины и формы. Развивать внимание, связную речь, мыслительные операции (рассуждение, доказательство, выстраивание предложений, установление причинно-следственных связей). Воспитывать любознательность, желание изучать природу.

Публикация «Конспект НОД по опытно-экспериментальной деятельности „Почему листья опадают?“» размещена в разделах

• Исследовательская и экспериментальная деятельность
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Опытно - экспериментальная деятельность
• Опыты и эксперименты. Конспекты занятий, НОД
• Темочки

Предварительная работа:

На прогулке наблюдать за тем, как опадают листья с деревьев.

Сбор листьев разной формы и окраски. Игры «Беги к дереву, которое я назову», «С чьей ветки детки». Беседы об осени; Чтение художественных произведений.

Оборудование: Листья настоящие крупные и мелкие, разной формы, лупы, кусочки белой ткани, деревянные кубики, заготовки рамок, клей, кисти.

Ход НОД:

Воспитатель: Дети, мы сейчас отправимся в лес. Что такое лес? (ответы детей)

Лес – это место, где много деревьев. В лесу растут кустарники, трава, грибы. В нем живут дикие животные птицы, насекомые. Послушайте стихотворение и скажите, в какой лес мы попали?

Лес, точно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный,

Веселой, пестрою стеной

Стоит над светлою поляной.

Березы желтою резьбой

Блестят в лазури голубой,

Как вышки, елочки темнеют,

А между кленами синеют

То там, то здесь в листве сквозной

Просветы в небо, что оконца.

Лес пахнет дубом и сосной,

За лето высох он от солнца.

И. Бунин

Правильно мы попали в осенний лес.

Осенний лес - какое чудо! Листва ковром лежит повсюду. Деревья стройные стоят,

Ветвями на ветру шумят. Как хорошо осенью в лесу!

Послушаем лес и определим его звуки. Закроем глаза, так лучше слушать и слышать. (Звучит аудиозапись «Звуки осеннего леса») Что вы услышали? (Шелестят под ногами сухие листья, дует ветер) Что представили? (Листья падают с деревьев и кружатся в воздухе, под ногами целый ковер из листьев) Почему много листьев? (начался листопад) Что такое листопад?

Утром мы во двор идем Листья сыплются дождем, Под ногами шелестят, И летят, летят, летят…

- А вы, знаете, почему желтеют листья? А хотели бы узнать эту тайну? (ответы детей)

-Тогда слушайте. Читаю рассказы из книги Г. Граубина:

ПОЧЕМУ ЖЕЛТЕЮТ ЛИСТЬЯ?

Осенний лес богат своими красками! Яркость осенних листьев зависит от того, какая стоит погода. Если осень затяжная, дождливая - окраска листвы от избытка воды и недостатка света будет тусклой, невыразительной. Если же холодные ночи чередуются с ясными солнечными днями, то и краски будут под стать погоде сочными, яркими.

А вот с ольхи и сирени листва упадет зеленой, независимо от погоды. В их листьях, кроме хлорофилла, других красящих веществ нет.

Листья не только украшают дерево, благодаря листьям дерево дышит. А сейчас мы станем учеными. Будем проводить опыты. У вас на столах лежат листья. Рассмотрим их строение. А для того, чтобы получше рассмотреть воспользуемся увеличительным прибором — лупой.

Строение листа с помощью лупы

Сначала рассмотрим черешок - это часть, которая соединяет лист с веткой.

Теперь рассмотрим верхнюю поверхность листа. Видите жилки — тонкие трубочки. Которые идут от черешка по всему листу. Она вбирает в себя солнечный свет и потому всегда темнее, чем нижняя сторона листа. Убедитесь в этом сами, если перевернете листок и рассмотрите его нижнюю поверхность.

Край листа называется «кромка». Рассмотрите кромку листа.

Верхушка листа бывает острой или округлой. Рассмотрите и скажите, какая она у вашего листочка.

Динамическая пауза «Мы листики осенние»

Мы листики осенние,

На ветках мы сидели (Плавное покачивание руками над головой)

Ветер дунул - полетели (Руки в стороны, махательные плавные движения)

Мы летели, мы летели

И на землю тихо сели. (Медленно присесть на корточки)

Ветер снова набежал

И листочки все поднял. (Встать, руки в стороны)

Закружились, полетели (Кружиться)

И на землю снова сели. (Присесть)

Опыт «Почему лист зеленый?»

Возьмите листочек и вложите его внутрь согнутого пополам кусочка белой ткани. Теперь деревянным кубиком сильно постучите по листочку сквозь ткань. Что вы обнаружили в ходе опыта? На ткани появились зеленые пятна. Это зеленое вещество из листочка и окрашивает его в зеленый цвет. (Для этого опыта лучше брать сочные листья комнатных растений).

Когда наступает осень и становится холоднее и меньше солнечного цвета. Это зеленое вещество постепенно уменьшается, пока не пропадает совсем. Тогда лист становится желтым или … какого цвета бывают листья у деревьев осенью? Оранжевые, красные, коричневые.

ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА: «ПАУЧОК»

Вот идет по крыше смелый паучок (шагают большой и указательный пальцы) Маленькие ножки, тысячи топ – топ Ярко светит солнце или дождик льет, (показ пальцев в виде солнца, постукивание) К нам идет по крыше отважный паучок. (пальцы шагают, соприкасаясь друг с другом).

Эксперимент «Как опадают листья?»

Дети на прогулках вы замечали, что листья падают с деревьев по-разному. Предлагаю провести эксперимент, для того, чтобы выяснить, какие листья падают быстро, а какие медленно, и какой листик красивее всех кружиться.

Для этого возьмем в руку лист и встаньте. Поднимите руку с листиком вверх и отпустите листик из пальцев. Пока лист летит мы внимательно будем следить за его полетом: летел прямо вниз или кружился, быстро или медленно он падал?

Давайте сделаем выводы из этого эксперимента? Крупные листья падают медленнее и почти не кружатся. Маленькие листья падают быстрее и больше кружатся.

Воспитатель: А как же бедные деревья будут без листьев, совсем голые спасаться от холода. Может мы сможем им как-то помочь? Я предлагаю Вам поиграть в игру с какого дерева слетел какой листок.

Игра «Мяч осенний и волшебный будет в руки к вам скакать и вопросы задавать»

Встанем в кружок. Кому я брошу мяч, тот должен ответить на мой вопрос.

Листья осенью (что делают) - Листья осенью желтеют, опадают.

Дождь осенью — Дождь осенью моросит, идет и т. д.

Урожай осенью — Урожай осенью убирают.

Птицы осенью — Птицы осенью улетают в тёплые края.

Деревья осенью — Деревья осенью роняют листья.

Звери осенью — Звери осенью готовятся к зиме, меняют шубки.

День осенью — день осенью становиться короче

Ночь осенью — ночь осенью становиться длиннее

Вывод: Крупные листья падают медленнее и почти не кружатся, а маленькие листья падают быстрее и больше кружатся.

Одинаковые ли листья на деревьях?

Дидактическая игра «С какого дерева листок?»

Любое путешествие заканчивается и нам пора возвращаться в детский сад. О чем мы говорили, что запомнилось?

(ответы детей)

Чтобы лучше запомнилось наше занятие, мы с вами украсим осенними листочками рамки для фотографий. Дети выполняют аппликацию.