Елена Самохина
Конспект НОД в старшей группе «Родной город!»
Конспект непосредственно образовательной деятельности
на тему "«Родной город!»"
Цель: познакомить детей с историей родного города.
Задачи:
Образовательные: закреплять и расширять знания детей о Тульской области, о родном городе, его истории, знаменательной дате, архитектурных памятниках, природе.
Публикация «Конспект НОД в старшей группе „Родной город!“» размещена в разделах
Развивающие: развивать интерес к истории своего города; развивать речь, мышление, память, умение детей отгадывать и составлять синквейн.
Воспитательные: воспитывать любовь к своему родному краю, гордость за него.
Оборудование: ноутбук, проектор и экран для просмотра слайдов
Ход НОД.
1. Орг. Момент
Воспитатель:
-Ребята, послушайте стихотворение:
России малая частица
Земля похожая на рай
Листва берёз; разлив пшеницы
Всё это милый Плавский край
- Как вы думаете, о чём мы с вами сегодня будем беседовать? (о нашем городе Плавске)
- Что вы о нём знаете?
2. Основная часть.
А) Воспитатель:
- Посмотрите на экран. Что это за карта? (Карта России). (Слайд 1) Что выделено квадратиком? Это область, в которой расположен наш городок. Какая? (Тульская)
- Вот карта Тульской области. (Слайд 2) И вот здесь, ближе к югу области наш город Плавск (воспитатель ставит точку пластилином).
Б) Воспитатель:
Слайд 3
- Это въезд в город Тулу.
- Давайте вспомним, чем славится земля Тульская?
Синквейны о гармони,самоваре, оружие, пряниках, писателе Л. Н. Толстом.
Гармонь: музыкальный инструмент, имеет кнопочки, расписная, звонкая, тульская есть, под её звучание песни поют, на ней играют, её друг баян.
- Теперь разделимся на три команды и по картинкам загадаем друг другу синквейны.
1 команда – синквейн о самоваре.
Самовар: он пузатый, металлический, в нём кипятят воду, есть кран из которого наливают кипяток, ставят его в центр стола и пьют чай.
2 команда – синквейн об оружии.
Оружие: бывает охотничье, стрелковое, большое, длинное, короткое, оно для защиты, для солдат, из него стреляют.
3 команда – синквейн о пряниках.
Пряники: большие и маленькие, сувенирные, с начинкой, с надписями, коричневые, из муки пекут, тульские дарят в подарок.
- Молодцы. А вот у меня ещё один синквейн.
Л. Н. Толстой: это писатель, его памятник стоит в г. Туле, написал азбуку для детей, рассказы для детей, жил в имение Ясная Поляна.
(На слайде 4 предметы появляются по мере отгадывания)
- В Тульской области, в которой находится наш город Плавск много других городов.
- А вот, посмотрите, (слайд 5) : город Плавск вместе со всеми деревнями образует Плавский район.
- Дети, узнаёте, что на этом слайде? (Въезд в наш город с севера). Смотрите вот надпись «Плавск», Курган Славы. Дальше от кургана идёт спуск, и часть города находится как бы в котловане, в яме.
- Как вы думаете, почему? (Размышления детей). Город Плавск – это дно бывшего очень-очень давно моря.
- Скажите, на чём можно приехать, в наш город? (Автобус, электропоезд).
- Это железнодорожная станция «Плавск», а раньше она называлась «Паточная». (Слайд 6)
В) Воспитатель:
- Лет 350 назад, где мы сейчас с вами живём, ничего не было – пустошь. А потом человек по фамилии Хитрово основал здесь село. Оно называлось по его фамилии. Догадались, как? (Хитрово). Внучка его вышла замуж за князя по фамилии Гагарин. Князь – это что за человек?
- И село стало принадлежать князьям Гагариным.
Слайд 7
- Вот это их ….что? (Дворец)
Слайд 8
- Это герб семьи Гагариных; княгиня Вера Фёдоровна Гагарина. Она особенно заботилась о жителях села Сергиевского. При ней был построен больничный корпус, проведён водопровод, по праздникам она раздавала деньги и еду бедным.
Слайд 9
- Многие здания из красного кирпича, с резными крылечками, необычными окнами, которые можно встретить в нашем городе, построены при князьях Гагариных, лет 200 назад.
- Вот школа, и в наше время в этом здании тоже была школа.
Физминутка
Какое счастье раным-рано
С горы взглянуть на всё окрест,
На поднебесный купол храма,
На золотой высокий крест.
Раскинул город свои крылья
Среди холмов, среди полей.
Бегут авто дорогой пыльной,
Под горкой свищет соловей.
Мой городок, тебе я верен,
Мой Плавск, районный городок.
На юг ты смотришь и на север,
На запад смотришь, на восток.
Среди других ты неприметный
И населеньем небольшой.
Но для меня всегда заветный,
Ты для меня всегда родной!
Г) Воспитатель:
Взметнув старинные кресты
Над куполами словно руки
Она взирает с высоты
На красоту роняя звуки.
- Как вы думаете, о каком строении, здесь идёт речь? (Церковь).
Слайд 10
- Вот наша церковь. Как она называется? (Церковь Сергия Радонежского). У неё самый большой купол в Тульской области. Какого цвета? А на нём ….? (Звёзды).
Слайд 11
- Это макет нашего храма, который сделали ученики нашей школы, находится он в музее.
- И село назвали Сергиевским, по названию церкви. А потом село выросло в город. Город наш молодой – ему 10 мая исполнится 65 лет, а есть города, которым и 200, и 400, и 800 лет.
Д) Воспитатель:
- 10 мая – праздник города. А перед 10 какое число? Что вы скажите, про 9 мая? (Праздник День Победы).
- И наш город война не обошла стороной. Как только началась Великая Отечественная война, летом 1941 года, многие плавчане отправились сражаться.
- Сражались, подвиги свершали…
Мужья-герои - серговчане.
Слайд 12
- Знаете, как называется этот памятник. Это Братская могила, здесь захоронены воины, погибшие во время войны, и записаны их имена.
Слайд 13
-Это тоже Братская могила № 2.
Слайд 14
- А это - что за памятник? (Бюст Сафонову). Кто он был такой? (Лётчик, дважды герой Советского Союза, сражался во время войны – сбивал фашистские самолёты).
Слайд 15
- Что вы видите, на слайде? (Курган Славы). На кургане горит …. (Вечный огонь). Зачем, как вы думаете? (Чтобы люди помнили и не забывали людей сражавшихся за мирное небо у нас над головой).
Е) Воспитатель:
- Красива и природа нашего края. Слайд 16.
Там, где ветры в полях голосили
Где стекает в Плаву холодок
В самом сердце бескрайней России
Наш любимый лежит городок.
3. Заключительная часть.
Воспитатель:
- Нашему родному городу Плавску исполнится10 мая … Давайте пожелаем ему, чтобы было в рифму.
Милый Плавский край
Живи и процветай!
