Татьяна Петренко
Конспект образовательной деятельности по развитию речи в старшей группе «Рассказывание из личного опыта «Летний отдых»
Тема: Рассказывание детьми из личного опыта «Летний отдых детей».
Цель: способствовать формированию монологической речи у детей старшей группы.
Задачи:
Обучающая. Закрепить знания детей о таком времени года, как лето, об особенностях организации отдыха и о любимых местах детей.
Речевая. Учить составлять рассказы из личного опыта, передавая знакомые события о летнем отдыхе. Развивать умение строить связный рассказ, опираясь на образец и готовый план воспитателя.
Публикация «Конспект образовательной деятельности по развитию речи в старшей группе „Рассказывание из личного опыта „Летний отдых“» размещена в разделах
- Исследовательская и экспериментальная деятельность
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лето
- Лето. Конспекты занятий на тему Лета
- Лето. Конспекты занятий по развитию речи
- Опыты и эксперименты. Конспекты занятий, НОД
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» август 2023
Воспитательная. Воспитывать желание у ребёнка делиться с педагогом и другими детьми разнообразными впечатлениями о летних каникулах.
Оборудование: картинки и фотографии на летнюю тематику (природа, достопримечательности города, игры и занятия летом).
Предварительная работа: составление детьми рассказов из личного опыта по темам: «Как я провёл выходной», «Как я помогаю родителям», «Моя любимая игрушка».
Ход образовательной деятельности:
1. Вводная часть
Художественное слово
- Здравствуйте ребята! Как я рада вас всех видеть в этот замечательный осенний день. Мы с вами не виделись очень давно и я уверена, что у вас есть много впечатлений, которыми вы хотели бы поделиться. Прежде чем начать наше занятие отгадайте мою загадку:
Отгадайте время года:
Стоит жаркая погода,
Рано солнышко встает,
Днём и греет, и печёт,
Речка манит нас прохладой,
В лес за ягодами надо,
Землянику поспевай,
Не ленись, до собирай.
В поле рожь шумит, как море,
Соловьи поют на зорях, травы сочные стоят,
Косари в луга спешат (Лето)
Правильно дети! Сегодня мы с вами будем говорить о лете, а точнее о летних каникулах.
2. Основная часть
Вопросы детям.
- Ребята, лето очень ярко и весёлое время года. Летом можно купаться в реке, загорать и строить песочные замки, ходить в лес за ягодами и грибами, ходить в походы.
- Теперь предлагаю вам побеседовать о том, как вы провели свои летние каникулы.
- Ребята, как меняется погода летом?
- Летом дни становятся длиннее, а ночи короче. На улице становится теплее, светит солнце, появляются первые плоды на деревьях, в лесу растет много ягод и грибов.
- Очень хорошо! Летом погода становится намного теплее чем весной и поэтому люди могут загорать, купаться в реке и носить легкую одежду и обувь.
- Дети, как летние месяцы вы знаете?
- Я знаю такие летние месяцы, как: июнь, июль и август.
- Молодец! Летние месяцы: июнь, июль и август.
- Ребята, как вы в вашей семье отдыхаете летом?
- Мы ездим на дачу и работаем в огороде каждое лето.
- Умница! Заботиться о растениях очень интересно и полезно.
- Чем вы любите заниматься летом?
- Я люблю кататься на велосипеде и гулять с друзьями.
- Очень хорошо! Лето лучше время года для прогулок и езды на велосипеде, самокате и роликах.
- Какие места вы посетили во время летних каникул?
- Я ездила в Ялту с родителями и поехала на экскурсию в Ласточкино гнездо и Воронцовский дворец.
- Молодец! Я вижу, что твой отдых на море был очень красочным.
- Какие достопримечательности нашего города вы видели этим летом?
- Этим летом я гулял с мамой по Харьковской горе и увидел два памятника: «Князь Владимир» и «Мечты».
- Очень хорошо! Эти памятники одни из самых красивых в нашем городе.
- Какие летние праздники вы знаете?
- Я знаю такие летние праздники, как 12 июня - День России, 5 августа - День города Белгорода.
- Чем вам больше запомнилось лето?
- Больше всего мне запомнилось, как я впервые каталась на пони с моим папой в конном клубе.
- Молодцы дети! Я вижу, что вы провел лето очень интересно, активно и ярко.
- Ребята, послушайте внимательно образец моего рассказа о летнем отдыхе, а затем попробуйте составить свои собственные.
Образец воспитателя
Лето — прекрасное время года. Ведь именно летом очень, вокруг всё красиво. Когда я была маленькой, моё лето проходило очень весело. В июне я ездила к бабушке в деревню и купалась в речке. В июле я чаще всего ездила в летний лагерь и замечательно проводила время с друзьями. В августе я вместе с семьей ездила на море. Больше всего мне нравилось гулять и играть в подвижные игры с друзьями. Я люблю летние каникулы. Ведь летом можно делать всё, что захочется.
Теперь дети давайте немного разомнёмся и вспомним теплые летние деньки.
Физминутка «Лето»
Летней жаркою порою (ходьба на месте)
Пойдем на речку мы с тобой!
Будем плавать, загорать, (имитация плавания)
Землянику собирать. (имитация собирания ягод в ладонь)
Слушать, как поёт соловей, (приставить ладонь к правому уху)
Как журчит прозрачный ручей, (приставить ладонь к левому уху)
Наблюдать, как возле водицы (Присесть на корточки, соединить два кулака,
Стрекоза резвится. развести в разные стороны указательные и средние пальцы)
План рассказа
Молодцы! Вы здорово выполняли упражнения. Теперь мне интересно услышать о вашем летнем отдыхе.
- Расскажите, как вы провели это лето?
- Куда ходили или ездили и с кем?
- Что видели интересного?
- Что вам больше всего запомнилось летом?
Рассказы детей
Теперь дети попробуйте рассказать о своём летнем отдыхе по плану. (дети рассказывают свои рассказы о летнем отдыхе)
Оценка детей
- Молодец Катя! Ты четко и последовательно рассказала о своих летних каникулах.
- Умница Аня! Твой рассказ был очень интересным и разнообразным.
- Очень хорошо Вова! Я вижу, что твои летние каникулы были очень весёлыми и яркими.
3. Заключительная часть
- Ребята, наше занятие подходит к концу. Подводя итог хочу сказать, что вы отлично провели лето и очень интересно рассказали о своём отдыхе. Молодцы!
- Сейчас я предлагаю немного отдохнуть и поиграть в игру «Скажи наоборот».
1. Зимой холодно, а летом. (жарко)
2. Осенью льют дожди, а летом светит. (солнце)
3. Весной на деревьях появляются почки, а летом растут. (плоды)
4. Зимой мы катаемся на коньках по реке, а летом. (плаваем в реке)
5. Осенью дни короче, а летом. (длиннее)
