Конспект ООД по ФЦКМ и аппликации «День Победы»

Наталья Чукова
Конспект ООД по ФЦКМ и аппликации «День Победы»

Цель: формирование представлений об объектах окружающего мира.

Задачи:

Образовательная: закрепить знания детей о празднике День Победы, о ветеранах.

Развивающая: развивать любознательность, воображение, наблюдательность, расширять кругозор детей.

Воспитательная: воспитывать уважение к ветеранам, желание совершать добрые поступки.

Предварительная работа:

1. Рассматривание и обсуждение иллюстраций о В. О. В.

2. Чтение рассказов и стихов о войне.

3. Разучивание стихов о В. О. В., о Дне Победы.

4. Прослушивание песен военных лет.

Публикация «Конспект ООД по ФЦКМ и аппликации „День Победы“» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• День Победы. 9 мая, детям о войне
• День Победы. Аппликации к 9 мая
• День Победы. Конспекты занятий к 9 мая
• Занятия по ознакомлению с окружающим миром
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки

5. Беседы на темы «Доброжелательное отношение к товарищам», «Беседа о вежливости», «О хороших поступках».

7. Сюжетно-ролевые игры («Разведчики», «Медсестра»).

Методы и приемы:

Практические: создание аппликации.

Наглядные: рассматривание иллюстраций о В. О. В., показать способ выполнения аппликации «Голубь».

Словесные: игра «Отвечай – ка».

Игровые: провести игру «Перенеси снаряд», «Собери ромашку».

Словарная работа: Россия, Отечество; защищать, оборонять, гордиться, сражаться; справедливая, народная, героическая война; пехота, танкисты, лётчики; фашизм, блокада, окопы, траншеи.

Оборудование и материалы: картины о В. О. В., ноутбук для прослушивания песен военных лет, кегли, лепестки из бумаги ромашек, листы бумаги голубого цвета, силуэты голубей для вырезания (заранее подготовленные, ножницы, клей.

Используемые технологии

- игровые;

- ТРИЗ (развитие творческих способностей);

- информационно – коммуникативные.

Ход занятия.

1. Организационный момент

Звучит музыка – детская песня «Солнечный круг» (на доске иллюстрация с изображением солнца).

Воспитатель вместе с детьми обсуждает, о чем песня, почему мальчик написал такие слова: «пусть всегда будет солнце, пусть всегда будет небо, пусть всегда будет мама, пусть всегда буду я».

Воспитатель: Скоро наша страна будет отмечает очень важный и памятный праздник. Кто знает, что это за праздник? И какого числа наша страна его отмечает?

Дети: День Победы, 9 мая.

Воспитатель: Правильно! Это День Победы в Великой Отечественной Войне, которая длилась четыре года и закончилась победой нашего народа. Давайте еще раз вспомним, что это была за победа, над кем?

Дети: над фашистами.

(предлагаю рассмотреть иллюстрации о В. О. В.)

Воспитатель: Да, это была очень страшная война. Фашисты хотели захватить нашу страну, поработить наш народ, но у них ничего не получилось. Целых четыре года сражался наш народ с фашистской армией. И, наконец, одержал победу. Потому что тот, кто борется за справедливость, защищает свою Родину, свой народ, всегда побеждает.

2. Основная часть

Воспитатель: Сейчас у нас мирное время и детям нечего бояться и поэтому, давайте немного поиграем.

Игра: «Отвечай – ка»

1. То, на чём служат моряки (корабль, подводная лодка).

3. То, что защищают все солдаты (Родина).

5. Лежит в земле, если наступить – взорвется (мина).

6. Что у солдата на ногах? (сапоги)

7. Один в поле не (воин)

8. Что бросают и говорят: "Ложись!" (гранату)

9. Какое животное иногда тоже служит? (собака)

10. Куда идут служить все ребята, когда вырастут? (в армию)

11. Больница для раненных солдат (госпиталь).

12. Специальный карман для пистолета (кобура).

13. Боевая машина передвигающиеся на гусеницах (танк).

Воспитатель: На войне солдаты переносили снаряды. Давайте и мы отнесем эти снаряды, чтобы они нас не пугали.

Игра «Перенеси снаряд» (Дети делятся на две команды и переносят кегли в корзины)

Воспитатель: Снаряды уничтожили и чтобы на нашей полянке было красиво, давайте посадим цветы – ромашки – символ любви и добра.

Игра «Собери ромашку» (две команды собирают из лепестков цветы. Количество лепестков соответствует количеству детей)

Воспитатель: Вот какая получилась красивая полянка.

А еще символом мира является голубь. Давайте сделаем голубков и подарим их нашим гостям, чтобы над нашими головами всегда было голубое небо и мир во всем мире.

Провожу показ: вырезаем нарисованный силуэт голубя, затем наклеиваем вырезанного из бумаги голубя на голубой лист бумаги. После рисуем карандашом глаз у голубя. Предлагая детям начать работу.

В конце занятия проводится выставка детских работ.