Юлия Нацмер
Конспект ООД в средней группе по развитию речи «Волшебный экран».
Конспект ООД в средней группе по развитию речи «Волшебный экран».
Цель: формирование грамматического строя речи детей.
Задачи:
1. Формировать связную речь детей, побуждать составлять описательный рассказ по набору игрушек.
2. Продолжать формировать умение правильно использовать в речи предлоги В, НА, ПОД, МЕЖДУ.
3. Закреплять умение согласовывать слова в предложениях.
4. Закреплять обобщающие слова (одежда, посуда, животные)
Публикация «Конспект ООД в средней группе по развитию речи „Волшебный экран“,» размещена в разделах
План проведения:
1. Вводная часть.
Воспитатель собирает детей вокруг себя, загадывает загадку про куклу. Дети разгадывают и к ним в гости приходит кукла. Кукла «рассказывает» ребятам о том, что у нее плохое настроение. Она тоже была в детском саду, где другие куклы на занятии учились красиво и правильно говорить. А она увидела за окном синичку и все занятие любовалась ей, и, конечно, никого не слушала. И теперь ей обидно, что она так и не узнала, как это - говорить правильно.
Воспитатель предлагает детям помочь кукле и рассказать ей, как нужно говорить правильно. А чтобы всем вместе научиться правильно говорить, воспитатель предлагает поиграть в игру «Прятки со словами».
2. Основанная часть.
Часть 1.
Дети рассаживаются за столы. Перед ними экран проектора. Включается презентация. На экране поочередно появляются картинки. Воспитатель задает детям вопрос, например, «Где спряталось платье?». Ответ детей «В шкафу, НА стуле» и т. д.
Часть 2. Практическое упражнение.
Детям раздается раздаточный материал: картина с изображением комнаты, вырезанные предметы: блюдце, чашка, кот (спит, кот (сидит, подушка, дрова, ваза, стол, коврик.
Воспитатель дает словесную установку, дети должны располагать на картине разрезной материал в соответствии с указанием.
Например: Поставьте стол МЕЖДУ диваном и камином, чашка должна быть НА столе, а блюдце ПОД чашкой, один котенок спит НА диване, а второй сидит ОКОЛО дивана и т. д.
