Марина Бурминова
Конспект организации образовательной деятельности по развитию речи с детьми младшей группы «Петушок в гостях у ребят»
Конспект
организации образовательной деятельности
по развитию речи с детьми младшей группы
«Петушок в гостях у ребят»
Задачи:
1. Продолжать знакомить с произведениями устного народного творчества: закличками, считалками, загадками.
2. Побуждать выразительно и ритмично читать считалки.
3. Развивать умение читать наизусть знакомые заклички.
4. Упражнять в отгадывании загадок.
Публикация «Конспект организации образовательной деятельности по развитию речи с детьми младшей группы „Петушок в гостях у ребят“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Петух, петушок. Все материалы с петухами
- Петух, петушок. Конспекты занятий по развитию речи
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2019
Предварительная работа: Чтение и заучивание русских народных загадок, закличек, хороводных игр.
Демонстрационный материал: ларец, игрушка-петушок, картинка лыко, картинка колоды.
Активизация словаря: колоколнышко, робеть, колода, лыко.
Индивидуальная работа: обратить внимание на отчетливое произношение слов - Настя, Руслан.
Ход:
Организационный момент.
Звучит русская народная песня.
Воспитатель в русском народном костюме встречает детей в группе.
Дети заходят в группу, встают около воспитателя.
Сюрпризный момент
- Здравствуйте, ребята! Хотите посмотреть, что я вам принесла?
Ставит перед детьми ларец.
- А посмотрите, ребятушки, какой у меня древний ларец. А в нем красавец-певец.
- Как вы думаете, кто там? (кошка, собачка)
Достает из ларчика петушка.
- Кто это? (петушок).
Дети здороваются с петушком
- Петушок просит, чтобы вы его похвалили, скажите, какой он? (красивый, разноцветный, большой).
- А как русский народ петушка называет, ласково величает? (Петушок, золотой гребешок)
Мотивация
-А вы знаете, ребята, что петушка еще называют голосистым. Голосистый петушок по утрам поет свои песни. Давайте и мы ему песенку споем.
Ставит петушка в центр.
- Вставайте, ребята, в хоровод. Споем для петушка песенку.
Звучит аудиозапись русской народной песни «Петушок, петушок»
Песня «Петушок, петушок»
Петушок, петушок.
Золотой гребешок.
Маслена головушка.
Шелкова бородушка.
Что ты рано встаешь.
Громко песни поешь.
Ване спать не даешь.
- Молодцы, ребята, хорошо спели, петушку понравилось. Присаживайтесь на стульчики.
Берет в руки петушка.
- Петушок наш загрустил. Что случилось петушок? Он говорит, что зимой мало солнышка, холодно.
- А давайте дружно расскажем закличку про солнышко, оно и выглянет из-за тучи.
Закличка о солнышке:
- Солнышко, солнышко,
Выгляни в окошко
Твои детки плачут,
По камушкам скачут.
- Молодцы, ребятушки! А хотите, я вас научу еще одной закличке про солнышко?
- Солнышко-колоколнышко,
Загляни в окошко!
Солнышко, не робей!
Нас, ребят, обогрей!
- Ребята, колоколнышко это круг, ведь солнышко круглое.
- Что значит «не робей»? (не пугайся)
- Давайте, я буду звать солнышко, а вы мне поможете.
Дети вместе с воспитателем рассказывают закличку.
- Что-то петушок наш заскучал, пригласим его с нами поиграть? Но сначала нужно посчитаться.
Считалки:
- А кто хочет рассказать нам свои любимые считалки?
Заяц белый
Куда, бегал?
В лес дубовый!
Что там делал?
Лыко драл!
Куда клал?
Под колоду!
Кто украл?
Родион
Выйди вон!
- Что такое лыко? (кора дерева)
-А «Колода» это (бревно)
Показывает картинку
- Посчитались, а теперь можно и поиграть.
Выходи играть - ребята,
Выходи играть - девчата,
Лента яркая - атлас,
Закружит всех дружно нас!
К обручу привязаны атласные яркие разноцветные ленты. Каждый ребёнок берётся за одну
ленту, говорят слова игры и идут по кругу. Вначале встают девочки, потом мальчики.
Русская народная игра «Карусель»
- Еле-еле, еле-еле завертелись карусели,
А потом, потом, потом всё бегом, бегом, бегом.
Тише, тише, не бегите, карусель остановите.
Раз-два, раз-два, вот и кончилась игра!
- Мы немножко отдохнем и на стульчики пройдем. Сяду с вами я на лавку, с вами вместе посижу, загадаю вам загадки, кто смышленей - погляжу!
Отгадывание загадок:
-Чьи рисунки на окне,
Как узор на хрустале?
Щиплет всякого за нос
Зимний дедушка (Мороз)
- Ай да молодцы, ох и смекалисты. А как вы догадались? (Щиплет за нос, морозные узоры рисует).
- А вот вам ещё загадка:
Бежит по снегу, а следу нет (Ветер)
- Молодцы, ребятушки! Порадовали петушка!
Анализ
- Понравилось вам играть с петушком?
- Как мы играли с петушком? (весело)
- А теперь петушку пора с нами прощаться.
Дети прощаются с петушком.
Убирает петушка в ларец, прощается с детьми
