Наталья Романова
Конспект открытого музыкального занятия «Три кита в музыке» в старше-подготовительной группе
Цель: обобщить и привести в систему знания детей о музыкальных жанрах.
Задачи:
Обучающие: - учить высказываться о музыке. - учить различать музыку по жанрам, - расширение словарного запаса
Развивающие: - развивать способность эмоционально откликаться на музыку.
Воспитательные: - воспитывать в детях чувство любви к музыке, написанной в различных жанрах.
Методы и приемы: - словесный (диалог). - здоровье - сберегающие. - игровые. - исследовательские.
Публикация «Конспект открытого музыкального занятия „Три кита в музыке“ в старше-подготовительной группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Морские и речные обитатели, подводный мир
- Музыка. Конспекты музыкальных занятий
- Подготовительная группа
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2018
Предварительная работа: "Музыкальная гостиная" - "Д. К. Кабалевский и его музыка". дидактическая игра "Кто ты. маска?"
Ход занятия:
М. Р. : Здравствуйте. дети! Сегодня к нам на занятие пришли гости. поздороваемся с ними.
Песня "К нам гости пришли"
Кроме дорогих гостей к нам приплыли три кита из огромного океана музыки
СЛАЙД 1
Вы должны сегодня дать им имена и узнать. почему они всегда плавают вместе. Сначала пройдем торжественно и важно
(Под музыку Кабалевского "Шествие гостей" дети встают в две шеренги. девочки напротив мальчиков)
Вам удобно было идти под эту музыку? Как мы под нее шли? А сейчас мы превратимся в мышек. Мышки ходят тихо, на носочках.
("Сорок мышей" Железновых)
Звучит "Военный марш" Свиридова.
Как вы думаете, кто идет под эту музыку? Да. это военные на параде.
Под марш дети проходят на стулья
СЛАЙД 2 - КИТ МАРШ
М. Р. Вот наш первый китенок. Как его зовут?
Дети высказываются. характеризуют разные марши.
М. Р. : Послушаем отрывок музыкального произведения ("Колыбельная" Кабалевского) Какая она? (ответы детей) Это. Правильно "Колыбельная". А какие еще бывают песни? (торжественные. плавные, величавые)
Песня "Что зовем мы Родиной?" - пение цепочкой
(бодрые. громкие)
Песня "Наша Родина сильна" - пение с солистами
(плавные. нежные. похожие на танец)
Песня "Наш край" разучивание слов. которые повторяются
СЛАЙД 3 - КИТ ПЕСНЯ
М. Р. : Как же зовут нашего второго китенка?
А теперь поищем третьего китенка
Игра "Ищи"
СЛАЙД 3 - КИТ ТАНЕЦ
М. Р. : А какие вы знаете танцы? (ответы детей) Да. ребята, танцев очень много: бальные - полонез, мазурка, вальс. народные - кадриль, хоровод. плясовая, современные: - рок-ен-рол. брек-данс
Микс : "Полька", "Вальс", "Пупсик". Дети парами исполняют танцы. узнав по отрывкам.
М. Р. : Немного поиграем.
М-Д игра "Что делают дети?"
СЛАЙД 4 - ТРИ КИТА
М. Р. : Давным давно люди думали. что Земля стоит на трех китах. Мы знаем, что это не так, но композитор Кабалевский использовал эту легенду и написал книгу. в которой утверждает, что вся МУЗЫКА держится на трех китах. Как же их зовут? (ответы детей)
Они встречаются в любой музыке - и в опере. и в балете, и в симфониях. Песня, танец, иарш сопровождают нас повсюду, китята крепко держатся друг за друга и плывут по огромному океану МУЗЫКИ.
Дети находят переплетения жанров: песня-марш. песня-танец, марш-танец
