Екатерина Борисовна Кувшинова
Конспект открытого занятия для педагогов по художественно-эстетическому развитию в средней группе «Волшебный цветок-Василек»
Программное содержание:
Продолжать знакомить детей с окружающим миром, закрепить знание о цветах, их названиях. Учить детей рисовать цветы гуашью с помощью кисти методом примакивания. Развивать чувство ритма. Воспитывать любовь к цветам, родной земле.
Материалы:
Публикация «Конспект открытого занятия для педагогов по художественно-эстетическому развитию в средней группе „Волшебный цветок-Василек“» размещена в разделах
- Василёк, васильки
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Открытые занятия. Конспекты
- Средняя группа
- Цветы. ИЗО, поделки, рисование
- Цветы. Конспекты занятий
- Темочки
листа тонированной бумаги с уже намеченными серединками, гуашь синего цвета, кисти, баночки с водой, аудиозапись «Вальс цветов» П. И. Чайковского, лейка, конфетти в корзинке, картинки с изображением злого волшебника и доброго волшебника Василия.
Предварительная работа:
Чтение детям сказок о цветах из повести В. Макарова «Цветет полынь», заучивание стихов о цветах
Ход занятия:
Воспитатель:
-Дети, вы любите загадки? Тогда внимательно слушайте:
Нарядные сестрички
Весь день гостей встречают,
Головками кивают!
Дети:
-Цветы!
Воспитатель:
-Правильно. А вы любите цветы? (Ответы детей) Почему вы их любите? Какие они? (Красивые, чудесно пахнут). Как хорошо вы рассказали о цветах! Да и как можно не любить этот маленький подарок земли и солнца?
Сегодня мы с вами окажемся на необычной поляне, где растут волшебные цветы. Закрывайте цветы! Раз! Два! Три! (Звучит музыка. Воспитатель открывает перед детьми нарисованные на листе ватмана цветы)
Вот мы и на поляне! Вам нравятся эти цветы? (Ответы) Какие из них вы знаете? Давайте прочитаем стихи о цветах. (Дети читают наизусть)
Воспитатель:
-Ребята, а вы хотите стать красивыми цветами? Я полью вас из лейки волшебной водой :
Ты волшебная водица,
Лейся на головки,
Превращай скорее деток
В красивые цветочки!
(«Поливает» детей конфетти)
-Ребята, волшебство сработало! А теперь расскажите в какие цветы вы превратились. (Игра «Назови цветок») Лепестки у вас нежные, тоненькие, гибкие, листики резные. Покачайте головой, попробуйте, как гнется ваш стебелек. (Находит конверт со сказкой) А сейчас, дети, я расскажу вам сказку. (Дети садятся на коврик).
Случилось это, когда жили на земле добрые волшебники. Как-то раз не понравилось злому волшебнику, что каждое утро на небе сияет ясное солнце, ночью горят ласковые звезды. Взял он и разбил небо. А чтобы люди и вовсе забыли о небе, спрятал дорогие осколки в свой черный тайник.
Не стало ни звезд, ни солнца. А как людям жить без неба? В великом горе пошли они к доброму волшебнику Василию. Выслушал их добрый волшебник. Долго думал он, как помочь людям. И вот пошел Василий к роднику, в котором журчала светлая звонкая вода. Набрал добрый волшебник родниковой воды в кувшин, кликнул Вольный Ветер. Подхватил Вольный Ветер воду и развеял ее по земле.
И где падали капли, расцветал синий цветок Василек. Попросил добрый волшебник Василий людей собрать ему лепестки. Большие охапки цветов принесли ему люди. Из них-то и собрал Василий небо. А чтоб люди не забыли, как это было, оставил на земле немного Васильков, ярких и синих.
(Дети рассматривают иллюстрации)
-Понравилась ли вам сказка, дети?
- Про какой цветок рассказывается в сказке?
-А вы хотите нарисовать красивые цветы –Васильки?
-Гуашь какого цвета нужна нам сегодня?
Дети проходят и садятся за столы. Воспитатель напоминает детям о приемах рисования цветка методом примакивания, показывает, как нужно рисовать василек. (Посмотрите, как я буду рисовать свой цветок –Василек)
Мы соберем и сложим все цветки,
Они так ароматны и легки!
И получился замечательный букет
Всем добрым людям мира- сказочный привет!
А это вам подарок из сказки от доброго волшебника Василия. Кушайте на здоровье!) дети угощаются конфетами «Василек»)
Екатерина Борисовна Кувшинова | Все публикации
