Ерова Екатерина
Конспект занятия по аппликации «Ночь в зимнем лесу» в подготовительной группе
Конспект НОД по аппликации «Ночь в зимнем лесу»
Цель: познакомиться со способами изображения зимней природы в аппликации.
Задачи:
Художественно-эстетическое развитие: познакомить детей с техникой многослойной аппликации. Закреплять навык составления композиции из деталей.
Познавательное развитие: обобщить знания о времени года – зима, изменениях в природе зимой.
Речевое развитие: познакомить со стихотворением А. Барто «Дело было в январе»
Публикация «Конспект занятия по аппликации „Ночь в зимнем лесу“ в подготовительной группе» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Зима. Аппликации
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Зимние поделки
- Зимний лес. Прогулки, путешествия по зимнему лесу
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Подготовительная группа
- Темочки
Физическое развитие: ориентироваться и показывать местоположение предметов, используя физические упражнения – потягивание и приседание.
Социально-коммуникативное развитие: тренировать внимательность при выполнение многоступенчатой работы. Воспитывать отзывчивость к чужому горю.
Оборудование:
• Мелко разорванная бумага.
• Основы для аппликаций – листы картона голубого (синего, серебряного) цвета.
• Клей
Предварительная работа с детьми:
Знакомство с временем года зима и ее особенностями в природе. Белый как основной цвет этого времени года.
Познакомится с аппликацией из рванной бумаги.
Ход НОД:
I часть
Воспитатель приглашает детей сесть на стульчики и отгадать загадки. При этом указывает, что слушать нужно очень внимательно, чтобы догадаться какой будет отгадка.
- Осень попрощалась с нами и уступила место другому времени года. Попробуйте угадать какому: (воспитатель загадывает первую загадку)
Кто снежинки закружил,
Снегом все запорошил,
Сделал белями дома?
Это зимушка… (зима). Дети вместе отвечают.
II часть
- А зима пришла к нам не одна. Она принесла с собой много маленьких помощниц, которые сделали все вокруг белым. Догадайтесь, кто помог зиме (воспитатель загадывает вторую загадку) :
С неба падают зимой
И кружатся надо мной
Легкие пушинки
Белые … (снежинки). Дети вместе отвечают.
- Какие догадливые дети. Раз вы такие молодцы, снежинки приглашают вас сегодня в лес.
Физминутка "Мы к лесной лужайке вышли"
Мы к лесной лужайке вышли, (ходьба на месте)
Поднимая ноги выше,
Через кустики и кочки, (прыжки на месте)
Через ветви и пенёчки.
Кто высоко так шагал - (хлопки в ладоши)
Не споткнулся, не упал.
ослушайте теперь какая история произошла однажды в зимнем лесу. (Читаем стихотворение А. Барто «Дело было в январе»)
А у вас сегодня получились прекрасные иллюстрации к этому стихотворению.
III часть
- О каком времени года мы говорили сегодня?
- Куда мы путешествовали? Что делают зимой звери в лесу?
- Что мы сегодня изображали? Чье стихотворение нам удалось проиллюстрировать?
-Что вам понравилось делать больше всего?
Ерова Екатерина | Все публикации
