Елена Еафанов
Конспект занятия по духовно-нравственному воспитанию в старшей группе «Лучший мир дружбы»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
Детский Сад № 170 Тракторозаводского района г. Волгограда
Выполнила: воспитатель
Ефанова Елена Александровна
Конспект НОД по духовно – нравственному воспитанию в старшей группе «Лучший мир дружбы»
Цель: углубление представление детей о дружбе, доброте, как о ценном, неотъемлемом качестве человека.
Задачи:
Публикация «Конспект занятия по духовно-нравственному воспитанию в старшей группе „Лучший мир дружбы“» размещена в разделах
- Дружба. Конспекты занятий о дружбе
- Дружба. Учимся дружить
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2020
• закрепить правила доброжелательного отношения к сверстникам: умение разговаривать вежливо, приветливо, побуждать к осмыслению общечеловеческих ценностей;
• формировать понимание добрых и злых поступков, стараться сделать выбор в пользу добрых поступков;
• настроить детей на активную совместную деятельность, игру и беседу.
Интеграция образовательных областей: «Социально – коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие».
Предварительная работа: разучивание стихов, пословиц, поговорок, чтение произведений о дружбе и друзьях, рассматривание сюжетных картинок, беседы.
Материал: Детские стульчики, мячик, магнитафон, сердечки вырезанные из цветной бумаги.
Ход занятия
Воспитатель : Какое сегодня чудесное утро. А знаете ребята, когда я сегодня шла, на работу со мной поздоровалось солнышко теплое, небо голубое. И у меня поднялось настроение. На душе стало тепло и весело. Так давай те и мы с вами поздороваемся и поприветствуем друг друга. Я приглашаю вас в наш «Круг радости и доброты» для того, чтобы весело поприветствовали друг друга. Ведь для радости есть причина: здесь собрались настоящие друзья. Возьмемся дружно за руки и скажем :
Дети:
Здравствуй друг вот и я
Мы хорошие друзья.
Здравствуй, солнце!
Воспитатель :
Здравствуй, небо!
Дети:
Здравствуй, вся моя Земля!
Воспитатель :
Мы проснулись очень рано,
Дети:
И приветствуем тебя!
Воспитатель : Ребята, какие вы молодцы, вы так дружно поздоровались. С такими ребятами очень хочется познакомиться и подружиться.
Словесная игра:
«Расскажи о себе»
Воспитатель предлагает рассказать о себе, используя следующие выражения:
- меня зовут…
- я люблю…
- я мечтаю…
Звучит аудиозапись В. Шаинского «Дружба»
Ну, вот ребята мы с вами и познакомились.
А теперь ребята мы отправимся с вами в волшебную страну. Как вы думаете, ребята, а на каком транспорте мы с вами туда отправимся.
Ответы детей…
Воспитатель : конечно ребята мы поедим на поезде. А вот наш поезд «Дружбы», который сейчас будет отправляться в наше путешествие в волшебную страну, прошу всех занять места.
(Дети рассаживаются на приготовленные стулья, импровизированный поезд).
И первая наша остановка - это «Доброта».
Подумайте и скажите, о ком или о чем можно сказать «добрый»?
Дети: О человеке, поступке, дне, вечере, пути и т. д.
Воспитатель : Добрый человек, а добрый, значит, он еще какой?
Дети: Внимательный, заботливый, добродушный, отзывчивый, нежадный.
Воспитатель : А если человек недобрый, он какой?
Дети: Злой, жадный, грубый, равнодушный.
Воспитатель : Как вы думаете, потрогать доброту можно?
Дети: Ответы.
Воспитатель : Быть может, ее нетрудно увидеть? А в чем ее можно увидеть?
Дети: В поступках, действиях, чувствах человека.
Воспитатель : Ребята, а как вы думаете какого цвета доброта?
Дети: Ответы.
Воспитатель : Легко ли быть добрым?
Дети: Ответы.
Воспитатель : Молодцы ребята много знаете о доброте. А теперь давайте немного отдохнем и физкультминутку проведем.
Физкультминутка
«Доброта»
Друзья, за руки возьмёмся
И друг другу улыбнемся.
Мы собрались в этот круг -
Рядом доброта вокруг.
Разлилась волна добра -
В каждом пусть живет она.
По крупинке соберём -
Доброту к груди прижмем,
Вверх подбросим к облакам -
И с небес польется к нам,
Мягкой струйкой доброта.
Игра эта так проста.
С добром в мире всем тепло -
В стужу греет нас оно.
Жить с добром намного легче
От невзгод оно нас лечит.
Подари друзьям добро
И вернется к вам оно.
Воспитатель : Верно, ребята. Медлить нам никак нельзя! Дальше едем мы друзья. Занимай свои места! И следующая остановка «Вежливость». Беседа – рассуждение о вежливости.
Выходите все ко мне и послушайте одну историю:
Был вежлив этот мальчик и право очень мил,
Отняв у младших мячик, он их благодарил - спасибо говорил.
А можно делать плохие поступки и при этом говорить добрые слова?
Ответы детей…
Воспитатель : Ребята, человек может быть вежливым, если он по-настоящему добрый. Давайте поиграем в игру и посмотрим, знаете ли вы вежливые поступки или нет?
Игра «Вежливо — невежливо»
Послушайте правила игры: если я читаю, о вежливом поступке вы хлопаете в ладоши 2 раза. Когда я читаю о невежливом поступке - вы топаете ногами 2 раза.
Начнем.
- Поздороваться при встрече.
- Толкнуть и не извиниться.
- Свистеть, кричать, шуметь в группе
- Уступить место старшим.
- Убрать игрушки….
- Помочь подняться по лестнице.
- Попрощаться уходя.
- Помочь маме….
Воспитатель : Молодцы ребята вы хорошо справились с заданием. Отправляемся дальше. Ну, вот ребята и наша последняя остановка «Лучший мир дружбы».
Ребята, а вы знаете поговорки о дружбе? Давайте их расскажем
1 Ребенок. Будите друг за дружку держаться – можете никого не бояться.
2ребенок. Один за всех и все за одного.
3ребенок. Друзья познаются в беде.
4ребенок. Нет друга, так ищи, а нашел, береги.
5ребенок. Любят того, кто не обидит никого.
Воспитатель : Молодцы, ребята, много знаете поговорок о дружбе. А теперь ребята давайте нашу дружбу скрепим дружеским объятием.
Упражнение “Мир, дружба и доброта”
“Мир, дружба, доброта – всем, кто слева от меня”
“Мир, дружба, доброта – всем, кто справа от меня”
“Мир, дружба, доброта – всем, кто впереди меня”
“Мир, дружба, доброта – всем, кто позади меня”
Итог занятия :
Воспитатель : Вот и подошло к концу наше удивительное путешествие «В лучший мир дружбы». Дети о чем мы сегодня узнали на занятии? Чему мы с вами научились?
А сейчас прошу всех подойти ко мне и мы свами соберем Пирамиду добра.
Дети становятся в круг.
Подумайте!
Что можно доброго, хорошего пожелать друг другу, всем нам?
Кто придумает - выйдет в круг произнесет свое доброе пожелание, вытянет руку вперед и положит ее сверху на мою ладонь или ладонь ребенка, уже высказавшего свое пожелание.
Воспитатель :
Я желаю вам быть терпеливыми и послушными!
Воспитатель после всех высказываний раскачивает пирамиду добра со словами:
Пусть наши пожелания услышат все! И пусть они сбудутся!
Воспитатель подталкивает лежащие на него ладони, ладошки детей вверх, рассыпая пирамиду, и вверх взлетают, высыпаясь из рук воспитателя, маленькие сердечки.
Ребята, какие мы с вами молодцы сегодня вы узнали об удивительном человеческом качестве – доброте и дружбе. Вы научились быть добрыми, вежливыми и конечно дружными.
