Лейла Ибрагимова
Конспект занятия по опытно-экспериментальной деятельности «Огород на подоконнике»
Цель: Воспитание любви к окружающему миру, стимулирование интереса к исследовательской деятельности, вовлечение детей в практическую деятельность по выращиванию культурных огородных растений.
Задачи:
1) Учить правильно ухаживать за растениями;
2) Дать наглядное представление детям о необходимости света, тепла, влаги, почвы для роста растений;
3) Привить трудовые навыки.
Публикация «Конспект занятия по опытно-экспериментальной деятельности „Огород на подоконнике“» размещена в разделах
- Исследовательская и экспериментальная деятельность
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Огород. Конспекты занятий
- Огороды на подоконнике
- Опытно - экспериментальная деятельность
- Опыты и эксперименты. Конспекты занятий, НОД
- Посадка и выращивание. Конспекты занятий
- Темочки
Оборудование: одноразовые стаканчики, почва, лейки, лопатки, клеенки на стол, семена укропа, редиски, томата, вода.
Ход занятия.
Воспитатель: Ребята, а вы знаете, какие овощи растут в огороде?
Дети: Картошка, морковка, огурец, капуста, помидоры.
Воспитатель: Чтобы выросли овощи, нужно посадить семена в плодородную почву и постоянно поливать их. И, конечно же, чтобы они росли им необходим солнечный свет.
Воспитатель: А хотите мы посадим огород прямо здесь в детском саду на подоконнике?
Дети: Да!
(Воспитатель подготавливает почву, контейнеры и орудия труда для посадки семян. Участвуют все желающие. Дети выполняют работу под руководством воспитателя).
В первую неделю эксперимента появились первые ростки.
Редис.
Укроп.
Дети наблюдают за ростом рассады. Поливают ее.
Вторая неделя.
Ростки томата появились на второй неделе.
Укроп.
Редис.
Третья неделя.
Укроп.
Редис.
Томат.
Четвертая неделя.
Томат.
Укроп.
