Коррекционно-развивающее занятие в младшей группе «Матрешка»

Люция Киямова
Коррекционно-развивающее занятие в младшей группе «Матрешка»

Коррекционно-развивающее занятие в младшей группе «Матрешки»

Цель: вызвать у детей интерес к новой игрушке матрешке.

Задачи:

-учить обращать внимание на размеры предметов и понимать слова «большой-маленький»;

- формировать умение различать умение однородные предметы по цвету (красному и синему);

- развивать произвольное внимание и умение имитировать слова стихотворения;

- способствовать развитию двигательной активности, слаженных движений;

-воспитывать доброжелательные отношения между детьми.

Публикация «Коррекционно-развивающее занятие в младшей группе „Матрешка“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Коррекционные занятия. Конспекты для коррекционных групп
• Матрешка, матрёшки
• Матрёшки. Конспекты занятий, НОД
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2022

Ход занятия.

Педагог звонит в колокольчик, поет: «Колокольчик поет, на занятие зовет» - дети собираются вокруг педагога.

В группу заезжают два грузовика. На машине побольше расположены большие матрешки, на машине поменьше – маленькие.

- Посмотрите, кто к нам приехал! Большие и маленькие матрешки. Больших матрешек везет большая машина. Давайте высадим их. Дети помогают расставить матрешек на столе. Это мамы- матрешки. Они большие, их много.

- Ребята, на маленьком грузовике приехали маленькие матрешки. Это детки, давайте тоже высадим и возьмем в ручки. Матрешки любят прыгать. Как прыгают матрешки? Покажите. Что делают наши матрешки? Прыгают. А еще любят крутиться. Педагог крутит между ладонями. Покрутите своих матрешек. Что делают наши матрешки? Крутятся.

Давайте поставим маленьких матрешек к большим мамам матрешкам. Дети ставят свою маленькую матрешку к большой. Посмотрите, все нашли своих мам? Как называются наши игрушки? Матрешки.

Наши матрешки любят петь и играть.

Давайте споем песенку с матрешками.

А-А-А-А-А-А возле дома детвора,

А-А-А-А-А-А беззаботная пора.

О-О-О-О-О-О солнце светит нам в окно,

О-О-О-О-О-О в нашей комнате светло.

Е-Е-Е-Е-Е-Е-Е рыбки плавают в реке,

Е-Е-Е-Е-Е-Е-Е много камушков на дне.

Е-Е-Е-Е-Е-Е-Е плывет кораблик на волне.

Двигательная разминка «Ходим, ходим, стоп», автор Е. Железнова. Дети по показу педагога и с помощью родителей ходят друг за другом по направлению часовой стрелки. На слово «СТОП», движение останавливается. Движение продолжается на слова «ХОДИМ, ХОДИМ»

Дидактическая игра «Большие и маленькие матрешки»

За матрешками приехали две машины. Дети помогают рассаживать матрешек. Больших – на большой грузовик, маленьких на маленький грузовик. Матрешки уезжают по домам.

Дидактическая игра «Красный- синий»

- Матрешки поехали домой. Большие матрешки живут в синем домике, а маленькие в красном. Давайте построим синий дом для больших матрешек, а красный для маленьких.

Дети строят дома (стены, педагог направляет. Когда домики готовы, появляются матрешки на машинах и дети их расселяют.