Екатерина Дмитриевна
Краткосрочный проект «Космос» в средней группе компенсирующей направленности
Краткосрочный проект «Космос» в средней группе компенсирующей направленности
Цель проекта : Познакомить детей с российским праздником – День космонавтики, героями космоса.
Задачи:
- знакомство с праздником «День космонавтики», героями космоса, с первым полетом Юрия Гагарина;
Публикация «Краткосрочный проект „Космос“ в средней группе компенсирующей направленности» размещена в разделах
- Группы компенсирующей направленности
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Средняя группа
- Темочки
- расширить и углубить знания детей о космосе, дате первого полета Юрия Гагарина в космос, празднике День космонавтики;
- развивать интерес, творческие способности.
Вид проекта : краткосрочный, с 08.04 по 12.04
Тип проекта : творческо-информационный
Участники проекта : дети средней группы, педагоги, родители.
Форма представления продукта:
Выставка творческих работ детей и родителей на тему «Космические фантазии».
Актуальность проекта :
В период смены общественных информаций нарушается преемственность
поколений в воспитании детей и прежде всего нравственного опыта. Дети
мало знают о празднике День космонавтики, почему он существует, и кто
первым совершил полет. Дошкольники не испытывают чувство гордости за
Родину.
Актуальность данного проекта обусловлена еще и тем, что космос – это обширная тема для исследовательской деятельности, которая вызывает интерес у детей как всё неведомое, непонятное. Комплексная работа в рамках проекта даё т возможность многосторонне развивать личность дошкольников: дети рисуют, лепят, конструируют, учатся считать, закрепляют геометрические фигуры.
Предполагаемый результат: В ходе реализации проекта дети узнают много новой информации о космосе, о профессии космонавт, о празднике «День космонавтики». Мечты детей стать космонавтами не так актуальны в наше время. Разовьются умственные способности детей, которые проявятся в умении экспериментировать, анализировать, делать выводы.
Появиться заинтересованность детей темой о космосе, их познавательной активности: вместе с родителями находят информацию по теме, рассказывают и делятся своими знаниями с другими детьми в детском саду
Этапы проекта
1-й этап (подготовительный)
• Обозначение актуальности и темы будущего проекта
• Подбор и изучение методической литературы
• Постановка цели и задач.
• Работа с родителями по взаимодействию и реализации проекта
• Разработка проекта
• Создание развивающей среды : подбор материала, атрибутов, иллюстрации и фотографии о космосе, художественной литературы, игр по данной теме.
2-й этап (основной)
Реализация проекта.
Формы и методы работы:
Опрос детей: «Какой праздник и почему отмечает наша страна 12 апреля?»
Познавательные беседы: «Космос», «Первый космонавт на Земле», «Профессия — космонавт»
Беседа – рассуждение «Что я могу увидеть в космосе!».
Просмотр мультфильма по книге К. Булычева «Тайна третьей планеты».
Игра «Разрезанные картинки»
Пальчиковая гимнастика «5.4.3.2.1-пуск»,
Дидактическая игра «Что есть в космосе».
Самостоятельное художественное творчество.
Подвижные игры «Ракета», «Космонавты», «Солнечный лучик», «Солнышко и дождик».
Пластилинография на тему: «Звездная фантазия»
Рисование на манке «Ракета»
Рассматривание альбома «Детям о космосе».
Разгадывание загадок и чтение стихов о космосе. Сказка «У Солнышка в гостях»,
2. Экспериментирование:
• Как летит ракета (воздушный шарик)
• Невесомость (вода, воздушный шарик)
• Магнитное притяжение (магнит)
• Отражение света (солнечные зайчики)
• Вращение Земли (глобус)
3-й этап (заключительный)
• Презентация проекта «Космос»
• Выставка творческих работ детей и родителей «Космические фантазии»
Работа с родителями
1. Информационная папка «День космонавтики».
2. Беседа на тему «Расскажите детям о космосе».
3. Наблюдение с детьми за звездами: яркость, размер, Полярная звезда, созвездия.
4. Рассматривание вместе с детьми фотоматериала о космосе и космических кораблях, космонавтах.
Итоги проектной деятельности :
В ходе работы над проектом :
• расширены и систематизированы знания детей о российском праздника «День космонавтики», о космосе, космонавтах и первом полете Юрия Алексеевича Гагарина.
Вывод:
В ходе реализации проекта дети узнали много новой информации о космосе, о профессии космонавт, о празднике «День космонавтики». Появилась заинтересованность детей темой о космосе, их познавательная активность.
