Горлова Елена
Летний праздник «Русалочки и волшебное озеро» для групп среднего и старшего дошкольного возраста
Летний праздник «Русалочки и волшебное озеро» для групп среднего и старшего дошкольного возраста с элементами русской национальной культуры, призван формировать любовь и уважение к малой родине, бережное отношение к природе. Атмосфера таинственности, волшебства и доброты, в которую погружаются дети, наполняет и обогащает их чувственное восприятие, развивает воображение. У детей расширяется представление о сказочном мире, когда они видят русалочек в непривычном для них образе русских красавиц.
Роли исполняют:
Публикация «Летний праздник „Русалочки и волшебное озеро“ для групп среднего и старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Лето
- Старшая группа
- Сценарии летних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- «Русалочка»
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» август 2022
Русалочки (хозяйка озера и ее подружки) и их друг рак - дети подготовительной группы.
Ход праздника
Дети входят в зал, рассаживаются на стульчиках, рассматривают декорации.
Ведущий:
Сегодня, ребята, мы пришли в гости к волшебному озеру- таинственному и необычному. Кто-то живет в этом красивом гроте. Хотите познакомиться со сказочными обитателями озера? Тогда, нужно спросить разрешения у хозяйки озера, Русалочки, давайте её позовем (дети зовут, из грота выходит Русалочка)
Здравствуй, красавица! Спасибо, что показалась нам.
Русалочка:
Я не каждому являюсь, чтоб не видели меня,
Очень ловко превращаюсь
То в ракушку, то в линя.
И насмешки не прощу, мигом вглубь я утащу.
Ведущий:
Что ты, мы будем вежливыми и добрыми. Правда, ребята?
Песня русалочек
1куплет: Я русалочка, русалочка озерная,
В моем озере водица студеная.
И русалочки, мои подруженьки
Приплывают в гости ко мне (выходят русалочки,
Свои косы русые, шелковые мы расчесываем на заре.
2 куплет: Мы русалочки, русалочки красавицы,
В нашем озере нам плавать очень нравится.
И русалочки, мои подруженьки
Приплывают в гости ко мне (водят хоровод,
Свои косы русые, шелковые
Мы расчесываем на заре.
На музыку 3 куплета русалочки танцуют с кувшинками
Ведущий:
Мы звали одну русалочку, а пришли к нам сразу трое.
Русалочки, посмотрите, сколько у вас гостей. Ребята хотят с вами подружиться. Поиграете с ними?
Русалочки:
С удовольствием!
2-я Русалочка:
Нам так скучно здесь сидеть, да на рыбок все смотреть.
3-я Русалочка:
Очень хочется играть, прыгать, бегать и скакать.
Русалочка- хозяйка:
Я тебе разрешаю, поиграй с ребятами.
2-я Русалочка:
Моя любимая игра называется «Самая ловкая рыбка»
Ведущий:
Мы будем рыбками?
Вторая Русалочка строит детей в большой круг и выбирает несколько рыбок. Дети в кругу поднимают сцепленные руки, образуя воротики. Рыбки под музыку плавают через воротики, с окончанием музыки дети опускают руки, кто-то из рыбок попадает в ловушку.
Ведущий:
Всех рыбок отпускаем, плывите на волю (дети возвращаются на места)
Русалочка:
Сейчас я познакомлю вас со своим другом.
Рак: Здравствуйте, я рак. Это мои клешни (показывает картонные клешни, надетые на кисти рук). Они очень крепкие и цепкие. Я поиграю с вами в игру «Замри на месте». Превращайтесь в маленьких рачков. Пока будет звучать музыка, бегайте по дну озера. а когда музыка закончится, нужно замереть и не шевелиться. Я буду очень внимательно следить за вами.
Русалочка:
А если будете шевелиться, рак вас заметит и «Цап» своими клешнями! (дети встают врассыпную и играют с раком)
Ведущий:
Русалочка, правда, что ты волшебница? Ребята, мне рассказывали, что русалочка понимает язык рыб, зверей и птиц.
Русалочка:
Да, это правда.
Ведущий:
Вот бы посмотреть! Покажешь нам?
Русалочка танцует под песню «От семи ключей через семь морей», разговаривает с игрушечной золотой рыбкой, кукушкой и зайчонком, льет настоящую воду на камни и кувшинки.
Ведущий:
Ребята, вам интересно, о чем рассказали Русалочке рыбка, птица, зайчик?
Русалочка:
Рыбка мне сказала, что рыбки из других озер хотят познакомиться с нашими рыбками.
2-я и 3-я Русалочки:
Пусть рыбки поиграют, из озера в озеро переплывают. Только, ребята, будьте аккуратны, плавнички не поломайте, ведь рыбки живые!
Игра «Перенеси пластмассовых рыбок из обруча в обруч»
(в конце игры Русалочка спрашивает игрушечных рыбок, все ли у них хорошо, бережно ли с ними обращались)
Рак:
Смотрите, опять кто-то в нашем озере сети расставил, в них рыбки запутались.
Русалочка:
Нужно их скорее спасти. Рак, перекуси сеть своими клешнями, Русалочки, подружки, освободите рыбок и выбросите эти сети. Где у нас мусорный контейнер? (русалочки освобождают рыбок и выбрасывают сеть)
Ведущий:
Русалочка, мы видели, как ты разговаривала с зайчиком. Что он тебе нашептал?
Русалочка:
Зайчишка мне сказал, что он больше не трусишка и хочет поплясать с ребятами на лугу (третья русалочка берет зайчика, приглашает ребят в круг и заводит с ними хоровод)
Хоровод «Мы на луг ходили». По окончании, дети остаются в кругу, Русалочка выходит в середину и сообщает, что кукушка высоко летела, далеко глядела и увидела, что к нашему озеру спешат маленькие утята.
Ведущий:
Ребята, давайте потанцуем как маленькие утята.
Танец «Мы уточки, мы уточки, мы шлепаем по улочке»Ведущий:
Молодцы, утята, поплавали, а теперь - домой, домой! (Дети рассаживаются на места)
Русалочка берет золотую рыбку, которая «шепчет» ей что-то. Русалочка:
Где? Под большим камнем? Рак, ну-ка, приподними большой камень, там что-то спрятано (рак находит разрезные картинки).Ведущий:
Рыбка приготовила для вас, ребята интересное задание, когда сложите картинки, увидите обитателей нашего озера (дети складывают картинки и видят на них рака и рыбок)
Рак:
Да это же я!
Русалочки:
А это наши рыбки!
Ведущий:
Ребята, русалочки вам понравились? Вы хотите потанцевать с ними?
Русалочки:
Мы вас приглашаем.
Танец «Приглашение»
Русалочка:
Друзья, как хорошо, что вы пришли к нам в гости. Мы хотим вас чем-то угостить, но не знаем, что вы любите.
Ведущий:
Дети любят что-то вкусненькое, сладкое!
Русалочки:
Где же мы это возьмем? У нас есть только песок, водоросли и камни.
Рак:
А еще у нас есть золотая рыбка, давайте попросим, чтоб она сделала чудо. Дети хором просят у рыбки чуда. Рыбка переливается огоньками, вызывая восторг у детей, «сообщает» Русалочке, где искать сюрприз.
Русалочка:
В большом гроте? Сейчас поищем (рак и русалочки находят ракушку с камешками-драже и показывают детям). Пахнет шоколадом. Может быть, эти камешки можно есть? Рак, хочешь попробовать? Рак нерешительно пробует и сомневается, русалочки тоже сомневаются и создают интригу. Они просят некоторых детей попробовать камешки, спрашивая, что они жуют, песок, камни или все-таки конфеты? Убедившись, что угощение настоящее, русалочки раздают камешки- драже детям. Благодарные и довольные дети прощаются и покидают озеро.
