Дарина Андреева
Мастер-класс «Сказкотерапия как терапевтический метод коррекции в работе с детьми дошкольного возраста»
Мастер-класс
«Сказкотерапия, как терапевтический метод коррекции в работе с детьми дошкольного возраста»
Форма проведения: мастер-класс
Участники: педагоги дошкольного учреждения
Время проведение: 30 мин.
Цель мастер-класса : представление педагогам элементов сказкотерапии, используемых в воспитательно-образовательной работе с детьми дошкольного возраста.
Задачи:
- знакомство воспитателей с этапами образовательной деятельности по сказкотерапии;
Публикация «Мастер-класс „Сказкотерапия как терапевтический метод коррекции в работе с детьми дошкольного возраста“» размещена в разделах
- включение в групповое взаимодействие;
-поддержка и развитие творческого самовыражения;
-гармонизация внутреннего состояния.
Материал и оборудование: ИКТ (презентация, музыкальное сопровождение трек №1, раздаточный материал для педагогов.
Для того чтобы включиться в работу необходимо желание и эмоциональный настой. Для успешной работы я предлагаю выполнить упражнение «Улыбка».
Улыбка ничего не стоит, но много дает. Она обогащает тех, кто ее получает, не обедняя при этом тех, кто ею одаривает. Она длится мгновение, а в памяти остается порой навсегда. Она создает счастье в доме, порождает атмосферу доброжелательности в деловых взаимоотношениях и служит паролем для друзей. Подарите друг другу улыбку. Улыбайтесь, и этим вы сможете поднять настроение себе и окружающим Вас людям. Надеюсь, что ваше настроение поднялось и это замечательно. Желаю вам удачи. И мы начинаем.
