Надежда Гольцер
Проекту «Зимушка — зима» в подготовительной группе компенсирующей направленности для детей с нарушением речи
сроки: понедельник – пятница декабрь 2016г.
«Запорошила дорожки,
Разукрасила окошки.
Радость детям подарила
И на санках прокатила»
понедельник
1 половина дня:
мероприятия :
Зарядка с Петрушкой
* Беседа «Зимушка – Зима»
Рассказывание стихов, пословиц, поговорок о зиме.
Обогащение детского словаря о времени года «зима».
Воспитывать умение слушать и понимать смысл, желание перессказать
*[b]целевая прогулка[/b]
в лесную зону «Поможем птицам зимой»
Публикация «Проекту „Зимушка — зима“ в подготовительной группе компенсирующей направленности для детей с нарушением речи» размещена в разделах
- Группы компенсирующей направленности
- Зима
- Зима. Конспекты занятий по развитию речи
- ОВЗ. Проекты, планы, консультации
- Подготовительная группа
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Темочки
Закрепить название зимних птиц, учить рассматривать птиц, воспитывать заботу о них.
2 половина дня:
*Оформление макета сказки «Руковичка» с рассказыванием одноименной сказкой
Вместе с детьми создать макет сказки, вызвать желание к театрализации.
*Совместная деятельность с родителями: поделка из снега «Черепаха», для метания.
Воспитывать трудолюбие, эстетический вкус, бережное отношение к постройкам.
продукт
Макет сказки «Рукавичка»
Снежная постройка «Черепаха» на участке
Кормушки, корм для птиц
вторник
1 половина дня:
Мероприятия
*Открытие недели Здоровья
Создать положительный, эмоциональный настрой. Воспитывать бережное отношение к своему здоровью.
Беседа «В здоровом теле, здоровый дух»
Воспитывать бережное отношение к своему здоровью.
*прогулка
«Зима для сильных, ловких, смелых» (игры-эстафеты)
Катание на санках с горки
Закрепить в играх основные виды движений, удовлетворить ДА детей.
2 половина дня:
*семейный клуб «Мастерская Деда Мороза»
Объединить детей и родителей общей целью; развивать фантазию, воображение через совместную деятельность
*Украшение группы;
*Эксперементирование -подготовка формы с цветной водой.
Знакомить со свойствами воды (превращение воды в цветные льдинки).
[b]продукт[/b]
Украшенная группа
Цветные льдинки для украшения участка
Поделки из природного и бросового материала
среда
1 половина дня:
* «Шаг за шагом, навстречу здоровью» ходьба на лыжах, на лыжной базе «Снежинка»
Поддерживать интерес детей к лыжной подготовке. Совершенствовать скользящий шаг.
Прогулка:[/b]
конкурс «Снежные скульпторы»
Украсить участок снежными «скульптурами» детей, развивать воображение, фантазию.
2 половина дня:
*Совместная деятельность: Залить снежную горку для катания на ледянках.
Привлечь родителей к труду на участке. Воспитывать у детей трудолюбие, эстетический вкус, бережное отношение к постройкам.
Дать рекомендации родителям о закаливании детского организма зимой, об активном совместном отдыхе
*консультация для родителей «Скажем -нет простуде»
продукт
Поделки из снега
Горка на участке для катания на ледянках
Ширма - передвижка
четверг
1 половина дня:
*Рассматривание картины и беседа «Зимние развлечения»
Рассказывание стихов, пословиц, поговорок о зиме.
Обогащение детского словаря о времени года «зима», традициях русского народа, встрече нового года на Руси.
Прогулка:
*Катание на санках.
*п/игры Кольцеброс», «Зеркало», Попади в лунку», «Пятнашки».
Поддерживать интерес к п/играм, повысить двигательную активность
детей.
2 половина дня:
*аппликация «Бумажная зимушка»
Отобразить зимнее настроение в бумаге, развивать эстетический вкус.
*Выставка поделок «Символ года
Порадоваться результатам совместной деятельности родителей и детей.
продукт[/b]
поделки «Символ года»
пятница
1 половина дня:
*Беседа «В здоровом теле, здоровый дух»
Формировать представление о здоровом образе жизни
Прогулка:
*п/игры: «Загони льдинку», «Два Мороза», «Снежинки».
Самостоятельная игровая деятельность детей.
Приучать детей проявлять интерес к п/играм, воспитывать дружелюбие.
Побуждать самостоятельно организовывать п/игру и доводить ее до конца,
[b]2 половина дня:
*Совместная выставка детей и родителей «Новый год у ворот»
*Информация для родителей «Мяукнут на удачу»
Поделиться опытом поделок, вызвать интерес к совместной деятельности.
Познакомить родителей с интересным моментам встречи нового года.
продукт
Совместная выставка работ «Новый год у ворот»
Литература:
1. стихи из книги Яхина «В лесу и дома» («Зайка»)
2. 4 времени года – планета детства
• Маршак «Декабрь»
• Чуковский «Елка»
• Т. Бокова «Зимние загадки»
• Сутеева «Про елку», «Про Снегурочку и снежинку»
• Дрожжин «Улицей гуляет Дед Мороз
• Е. Карганова «Снежинки»
• Справочник старшего воспитателя № 6.
Надежда Гольцер | Все публикации
