Развитие речи и обучение грамматике «Согласные звуки [Б], [Б’], буква Б»

светлана пастухова
Развитие речи и обучение грамматике «Согласные звуки [Б], [Б’], буква Б»

Цель: Развивать речь; формировать словарь, знакомство с буквами Б, Б.

Задачи:

Уточнять произношение звуков [Б], [Б’], закреплять умения проводить звуковой анализ, давать характеристику звуков.

Закреплять зрительный образ буквы Б, умение составлять слоги, слова на магнитной азбуке.

Воспитывать сотрудничество в работе парами, группами.

Воспитывать мотивацию к обучению.

Отгадывание загадок. Выкладывание картинок.

Загадки

1. Стоят в поле сестрицы,

Платья белены,

Публикация «Развитие речи и обучение грамматике „Согласные звуки [Б], [Б’], буква Б“» размещена в разделах

• Буквы Б, П и звуки [Б], [П]. Конспекты занятий
• Буквы. Знакомимся с буквами и звуками
• Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Развитие речи. Речевое развитие детей
• Согласные звуки
• Темочки

Шапочки зелены. (Березы)

2. Вот лошадки, все в полосках,

Может быть, они в матросках

Нет, они такого цвета.

Угадайте, кто же это? (Зебры)

3. Без крыльев, а быстрее птицы

С дерева на дерево перелетает. (Белка)

Игра «Поймай звук»

Определение места звука Б в слове (в начале, в середине и в конце слова)

Бок, барабан, бабочка, лоб, рыба, победа, хлеб, собака, сугроб, дуб, кобра, азбука.

Игра «Кто внимательный»

Если в слове есть звук [Б], дети хлопают в ладоши, а если звука в слове нет хлопать не надо.

Составлении схемы слов: баран, бобр, белка

Посмотрите на картинки. Вам будет нужно назвать только те картинки, в которых есть звук (презентация)

Знакомство с буквой Б

Прописывание буквы Б в воздухе.

Выкладывание буквы на столе из фасолин.

Соедини с буквой Б только те предметы, названия которых начинаются со звуков [б

Игра «Буква заблудилась»

Жучка будку (булку) не доела;

Неохота, надоело.

Ехал дядя без жилета (билета,

Заплатил он штраф за это.

На остров налетел ураган,

На пальме остался последний баран (банан).

Рефлексия.