Конспект музыкального занятия «В гости к солнышку»

Ирина Есенкова
Конспект музыкального занятия «В гости к солнышку»

Тема музыкальной деятельности «В гости к солнышку»

Задачи музыкального развития :

- формировать устойчивый интерес к занятиям музыкой, способность получать от музыки удовольствие;

- создавать благоприятную атмосферу для слушания музыки в детском саду и в семье;

- развивать способность эмоциональной отзывчивости на музыку разного характера, темпа, динамики;

Публикация «Конспект музыкального занятия „В гости к солнышку“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Музыка. Конспекты музыкальных занятий
• Солнце, солнышко
• Солнце. Конспекты занятий
• Темочки

- учить музыкально-ритмическим движениям, развивать основные виды движений;

- поддерживать радостное настроение при встрече ребёнка с музыкой;

Дети с мамами входят в музыкальный зал, их встречает музыкальный руководитель.

М/р. Я очень рада приветствовать вас. Сейчас я хочу поздороваться с вами.

(музыкальное приветствие)

М. Картушина «Здравствуйте, ладошки»

Здравствуйте, ладошки! (вытягивают руки, поворачивают ладонями вверх-вниз)

Хлоп-хлоп-хлоп! (3 хлопка в ладоши)

Здравствуйте, ножки! (топают ногами)

Топ, топ, топ!

Здравствуйте, щечки! (гладят ладонями щеки)

Плюх-плюх-плюх! (3 раза слегка похлопывают пальчиками по щечкам)

Пухленькие щечки! Плюх-плюх-плюх!

Здравствуйте, губки! (качают головой вправо-влево)

Чмок, чмок, чмок! (3 раза чмокают губами)

Здравствуйте, зубки! (качают головой вправо-влево)

Щелк, щелк, щелк! (3 раза щелкают зубами)

Здравствуй, мой носик! (гладят нос ладонью)

Бип, бип, бип! (3 раза нажимают на нос указательным пальцем)

Здравствуйте, гости! (машут рукой над головой)

Здравствуйте!

Дорогие ребята, мамочки, посмотрите за окошко: там мы видим, что осень полностью вступила в свои права: моросит осенний дождик, уже почти вся листва облетела и лежит у нас под ногами. Немного грустно, но мы не будем унывать, а отправимся в гости к солнышку. Согласны? Тогда в путь. А поможет нам весело шагать наш друг Петушок. Подскажите мне, пожалуйста, как Петушок нас будит по утрам? (мамы пропевают «Ку-ка-ре-ку»)

М/р. Послушайте, я вам спою песенку про Петушка.

Песня «Петушок» р. н. пр.

Вот, как Петушок громко поёт, зовёт нас в путь.

Звучит песня «Научились мы ходить» Е. Макшанцевой

Дети с мамами шагают по музыкальному залу.

М/р. Смотрите, куда нас привёл весёлый Петушок. А привёл он нас в осенний лес.

Не страшен дождик проливной, ведь зонтик есть у нас с тобой.

Мы будем весело гулять, по лужам шлёпать и скакать.

(М. Дружинина)

Игра «Солнышко и дождик»

М/р. Как здорово, когда светит солнышко, у нас хорошее настроение, мы все улыбаемся. Попляшем с солнышком?

Песня «Вот как солнышко встаёт» Е. Макшанцевой

Давайте попросим солнышко, чтобы оно не уходило от нас, а радовало своим теплом, светом

Песня «Солнышко»

Солнышко светит в наше окно,

весело детям – стало светло.

Солнышко наше, не уходи.

Маленьким детям ярче свети.

М/р. Спасибо тебе, солнышко, за твою любовь, за твоё тепло.

Но нам пора возвращаться в детский сад.

Музыкальный руководитель поёт песню «Вот шагают петушки». Мамы с детьми весело шагают.

А сейчас я с вами попрощаюсь, и с нетерпением буду ждать нашей следующей встречи.

До свидания, дети, до свиданья, мамы. До свидания.

Музыкальный репертуар :

1. Песня «Петушок»

2. Песня «Научились мы ходить» Е. Макшанцевой

3. Игра «Солнышко и дождик»

4. Песня «Вот как солнышко встаёт» Е. Макшанцевой

5. Песня «Солнышко»

6. Песня «Вот шагают петушки»