Людмила Гришина
Организация развивающей предметно-пространственной среды по экологическому воспитанию дошкольников
Грамотная организация развивающей предметно-пространственной среды экологического содержания обеспечивает становление у каждого ребенка потребности во взаимодействовании в общении с предметами природы. В группе имеется уголок природы с комнатными растениями в соответствии с программными требованиями и оборудование по уходу за растениями, календарь природы, схемы роста и размножения растений, подобран природный материал (глина, песок, камни, ракушки, семена разных растений).
Центр экспериментирования оснащен лупами, пластиковыми колбами и стаканчиками, специальной защитной одеждой, составлена картотека опытов и др.
Публикация «Организация развивающей предметно-пространственной среды по экологическому воспитанию дошкольников» размещена в разделах
- Воспитание детей. Материалы для педагогов
- Оформление детских садов
- Развивающая предметно-пространственная среда. РППС
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Изготовлены макеты разной местности с ее обитателями.
В предметно-пространственной среде подобраны познавательные книги экологического содержания, энциклопедии, альбомы.
Очень понравилась новая форма работы: лэпбук, где подобрана информация экологического содержания (о лекарственных растениях, растениях занесенных в «Красную» книгу, о временах года, о птицах, загадки, стихи, игры).
8. Большая работа проведена по оформлению предметно-пространственной развивающей среды на участке : имеется огород, метеоплощадка, экологическая тропа с разнообразными породами деревьев и кустарников, многоуровневые клумбы, цветы на которой подобраны так, что цветут с ранней весны до поздней осени. Всё красиво и эстетично оформлено.
