Ольга Милованова
Организация развивающей предметно-пространственной среды в кабинете учителя-логопеда
Инструкция пошагового изготовления игры "Прожорливые фрукты" и "Накорми животных" для цента развития речевого дыхания
Цель игры: развитие у ребёнка глубокого вдоха и длительного плавного выдоха.
Задачи игры: исходят из названия игры и могут быть самыми разнообразными.
На сайте мной были скачаны картинки животных и фруктов, затем я их распечатала на цветном принтере и за ламинировала для большей жёсткости, ну, а затем вырезала всё лишнее.
Публикация «Организация развивающей предметно-пространственной среды в кабинете учителя-логопеда» размещена в разделах
- Логопедические кабинеты. Образовательная среда
- Оформление детских садов
- Оформление кабинетов в ДОУ
- Работа логопеда. Логопедия
- Развивающая предметно-пространственная среда. РППС
- Темочки
Затем из потолочной плитки были вырезаны подставки под эти фрукты и овощи.
После этого берём любой лёгкий шарик (например, теннисный), в моём случае - это скатанная в шарик вата. Ну вот и всё, игра готова. Ротик служит воротиками, в которые необходимо задуть шарик, тем самым накормить прожорливых фруктов и животных, чем больше, тем лучше. Играем 3-5 минут с перерывами на отдых. Следим за соблюдением правила:на вдохе грудная клетка расширяется, на выдохе - сужается.
Наши ребята безумно любят играть в эту игру!
