елена ерахтина
План-конспект дидактической игры «Одень куклу Катю и ее друзей на зимнюю прогулку» для средней группы
Дидактическая игра с предметом.
Программные задачи :
- образовательная: упражнять детей в назывании предметов зимней одежды и очередности их одевания ;
- игровая: продолжать учить надевать на куклу зимнюю одежду в определенной последовательности;
- развивающая: развивать мелкую моторику (застегивание пуговиц на одежде);
- воспитательная: продолжать формировать желание заботиться о своих друзьях.
Количество играющих 4-5 человек
Публикация «План-конспект дидактической игры „Одень куклу Катю и ее друзей на зимнюю прогулку“ для средней группы» размещена в разделах
- Бумажная кукла. Игра
- Дидактические игры
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Зимние прогулки и наблюдения
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Кукла. Конспекты занятий с куклами
- Одеваем кукол. Куклы с одеждой
- Одежда, обувь, головные уборы
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» август 2019
Материал: одна большая кукла и 4-5 поменьше в летней одежде, комплект зимней одежды. .
Описание игровой деятельности: Подбор нужной одежды по сезону. Последовательное надевание предметов зимней одежды на куклу.
1. Мотивация детей к деятельности.
В группу приходит кукла Катя и несколько маленьких друзей, которые собираясь на зимнюю прогулку неправильно оделись.
• правильно ли оделась Катя и ее друзья?
• почему?
Выслушиваются ответы детей
2. Постановка детьми цели предстоящей деятельности
• что же делать, ведь они замерзнут на улице?
Дети предлагают помочь кулам собраться на прогулку.
3. Совместная работа с детьми по нахождению средств деятельности (описание объяснения правил игры, игровых действий)
Педагог берет себе куклу и предлагает каждому ребенку взять по кукле и помочь им правильно одеться. Дети берут маленькие куклы и комплекты зимней одежды к ним.
• как одеваются на прогулку зимой?
Тепло.
• какие вещи нужно одевать?
• что одевают первое?
• что потом?
Ответы детей.
Воспитатель берет куклу и уточнив у детей, что одевают первое, начинает одевать.
Дети выбирают на столе нужные для зимней прогулки вещи и надевают куклам штаны, сапожки, кофты, шапки, пальто и шарф, называя последовательность своих действий
Подведение итогов.
• что делали?
• для чего?
• где мы эти действия можем еще использовать?
Ответы детей.
