Алена Фирсова Сычевник
Планирование воспитательно-образовательной работы в старшей группе по теме «Зимние развлечения»
Тема: «Зимние развлечения»
Дата: 09.01.17 – 13.01.17.
Задачи: закрепление знаний детей о различных забавах, о правилах поведения при катании с горы и т. д. ; расширение представлений о народной культуре, традициях родного края.
Итоговое мероприятие: «Святки» Развлечение для детей и родителей
Мотивация: просмотр презентации «Рождество», мультфильма «Святочные рассказы» (Беларусьфильм, 2007г.)
Результат: обогащение словаря – сочельник, святки. Активизация словаря – рождество, коляда.
Публикация «Планирование воспитательно-образовательной работы в старшей группе по теме „Зимние развлечения“» размещена в разделах
- Зима. Планирование на зимний период
- Планирование. Планы работ
- Старшая группа
- Сценарии зимних календарных праздников
- Сценарии зимних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Продукт: коллективная работа (лепка) «Зимние забавы»
Взаимодействие с семьями детей, социальными партнерами: подбор литературы по теме в сельской библиотеке; совместная с родителями подготовка к «Святкам» : костюмы, угощения, исполнение ролей.
Организация РППС:
музыкально-театральный центр – шумовые инструменты, балалайка (бутафорская). Маски. Диск П. И. Чайковский «Святки» (из «Времена года»)
центр ряженья – костюмы и элементы костюмов для ряжения;
двигательный центр – атрибуты для народных игр;
микроцентр «Творческая мастерская» - раскраски по теме;
центр познания – картинки по теме.
Понедельник
Утро
Совместная деятельность педагога с детьми (групповая, подгрупповая)
- Встреча детей.
- Пальчиковая гимнастика «Узоры» (разучивание). Е. А. Чевычелова «Зрительная гимнастика для детей 2-7 лет», с. 29.
- Беседа «Встреча Нового года. Семейные традиции»
Индивидуальная «Найди отличия» (Рома, Даша А.)
Самостоятельная деятельность детей в игровых центрах.
Организация ситуации для самостоятельной деятельности детей в «строительной мастерской»
ООД
Познание. Ознакомление с природой «Зимние явления в природе» Соломенникова О. А. Ознакомление с природой в детском саду, с. 57
Изобразительная деятельность. Рисование. «Весело качусь я под гору в сугроб…» Лыкова И. А. «Изо. деятельность в детском саду» с. 118
Музыкальная деятельность. По плану музыкального руководителя.
Прогулка
Наблюдение за снегом. Постройка снежной крепости. Поручение-очистка участка от снега. П. И. «Два Мороза».
Индивидуальная Р. О. Д. Закреплять умение метать снежки вдаль. (Денис, Артем)
Самостоятельная игровая деятельность детей на свежем воздухе.
Организация ситуации для самостоятельной деятельности детей с выносным материалом (ведерки, лопатки, формочки для снега)
С. Р. И. по желанию детей.
Работа перед сном
К. Г. Н. Беседа с детьми о пользе дневного сна.
Слушание перед сном «Колыбельная Медведицы»
Вечер
Подъем детей. Гимнастика после сна (к. №2 «Веселые котята» разучивание. Методическая копилка.). Ходьба по массажным дорожкам.
Просмотр презентации «Рождество», беседа по содержанию.
Д. И. «Найди одинаковые снежинки».
Индивидуальная Повторить название дней недели, зимних месяцев. (Света, Егор)
Самостоятельная деятельность детей в игровых центрах.
Организация ситуации для самостоятельной деятельности детей в «творческой мастерской» Внесение картинок для раскрашивания, шаблонов «Ангелочки»
Прогулка
Наблюдение за небосводом в вечернее время суток. П. И. «Петушки»
Вторник
Утро
Совместная деятельность педагога с детьми (групповая, подгрупповая)
- Встреча детей. Зрительная гимнастика «Снежинки» (разучивание) Е. А. Чевычелова «Зрительная гимнастика для детей 2-7 лет», с. 29.
- Беседа с детьми о том, что видели по дороге в детский сад.
- Просмотр мультфильма «Святочные рассказы» (Беларусьфильм, 2007г., беседа по содержанию.
Индивидуальная З. К. Р. «Какой звук первый в слове» (Вадик, Кира)
Самостоятельная деятельность детей в игровых центрах.
Организация ситуации для самостоятельной деятельности детей в «строительной мастерской»
ООД
Коммуникативная деятельность. Развитие речи. Обучение рассказыванию по картине «Зимние развлечения» В. Гербова «Развитие речи», с. 72
Изобразительная деятельность. Лепка сюжетная «Зимние забавы»
Лыкова И. А. «Изо. деятельность в детском саду» с. 116
Двигательная деятельность. По плану инструктора по физическому воспитанию.
Прогулка
Наблюдение за птицами у кормушки. Кормление птиц. П. И. «Ловишки».
Индивидуальная Р. О. Д. Прыжки в длину с места. (Леша, Соня)
Самостоятельная игровая деятельность детей на свежем воздухе.
Организация ситуации для самостоятельной деятельности детей с выносным материалом (ведерки, лопатки, формочки для снега) С. Р. И. по желанию детей.
Работа перед сном
К. Г. Н. Беседа «Зачем мыть руки перед едой?»
Слушание перед сном музыкальной композиции Л. Бетховена «Лунная соната».
Вечер
- Подъем детей. Оздоровительная гимнастика после сна (к. №2 «Веселые котята» Методическая копилка.). Босохождение по массажным дорожкам.
- Развлечение у елки «Елочка-красавица» : пение песен, рассматривание игрушек, хоровод.
Индивидуальная Повторение стихотворений к празднику.
Самостоятельная деятельность детей в игровых центрах.
Организация ситуации для самостоятельной деятельности детей в «творческой мастерской» «Моя ёлочная игрушка» (выбор техники и материала)
Прогулка
Наблюдение за стройкой нового детского сада. Конструирование из снега по замыслу. П. И. «Прыгни через сугроб».
Среда
Утро
Совместная деятельность педагога с детьми (групповая, подгрупповая)
- Встреча детей. Зрительная гимнастика «Снежинки» Е. А. Чевычелова «Зрительная гимнастика для детей 2-7 лет», с. 29.
- Разучивание стихотворения. Л. Шкилева «Дни недели»
- Д. И. «Форма».
Индивидуальная Дежурство в центре природы (рыхление почвы, полив цветов). (Света, Дима)
Самостоятельная деятельность детей в игровых центрах.
Организация ситуации для самостоятельной деятельности детей в игровой зоне. С. Р. И по выбору детей
ООД
Познавательно-исследовательская деятельность. ФЭМП. И. А. Помораева «ФЭМП в старшей группе», занятие №2, с. 35
Конструирование. «Снежинки-кружева» из салфеток. И. Лыкова «Конструирование в детском саду», с. 90
Музыкальная деятельность. По плану музыкального руководителя.
Прогулка
Наблюдение за ветром. Определение направления ветра при помощи флюгера. Д. И. «Что общего». П. И. «Смени флажок»
Индивидуальная Р. О. Д. Упражнять в скольжении, учить приседать во время скольжения. (Рома, Алена)
Самостоятельная игровая деятельность детей на свежем воздухе.
Организация ситуации для самостоятельной деятельности детей с выносным материалом (флюгер, вертушки, ледянки, бумажные полоски) С. Р. И. по желанию детей.
Работа перед сном
К. Г. Н. Минутка здоровья «Что я знаю о витаминах».
Чтение перед сном «Морозко».
Вечер
- Подъем детей. Оздоровительная гимнастика после сна (к. №2 «Веселые котята» Методическая копилка.). Босохождение по массажным дорожкам.
- Развлечение «Коляда, коляда…» (дети подготовительной группы).
- Совместные народные игры с гостями.
Индивидуальная Складывание бумаги «гармошкой» Никита, Нонна, Даша.
Самостоятельная деятельность детей в игровых центрах.
Организация ситуации для самостоятельной деятельности детей в двигательном центре
Прогулка
Наблюдение за транспортом. П. И. «Два Мороза».
Четверг
Утро
Совместная деятельность педагога с детьми (групповая, подгрупповая)
- Встреча детей. Пальчиковая гимнастика «Узоры» Е. А. Чевычелова «Зрительная гимнастика для детей 2-7 лет», с. 29.
- ОБЖ «Осторожно сосульки, снег с крыш!».
- Рассказ воспитателя «Что такое СВЯТКИ?»
Индивидуальная Заучивание колядок (Женя, Олег, Даша С.)
Самостоятельная деятельность детей в игровых центрах.
Организация ситуации для самостоятельной деятельности детей в центре безопасности. Макет дороги, бутафорские машины.
ООД
Коммуникативная деятельность. Восприятие художественной литературы. Чтение рассказа «Я спас Деда Мороза» В. Гербова «Развитие речи», с. 85
Двигательная деятельность. По плану инструктора по физическому воспитанию.
Прогулка
Наблюдение за деревьями на участке. Д. И. «Назови по описанию» (деревья, кустарники)
П. И. «Добеги до дерева».
Индивидуальная Р. О. Д. Учиться ходить по снежному валу, руки за головой. (Максим, Даша П.)
Самостоятельная игровая деятельность детей на свежем воздухе
Организация ситуации для самостоятельной деятельности детей с выносным
материалом (ведерки, лопатки, формочки для снега, санки-ледянки) Катание
с горы.
Работа перед сном
К. Г. Н. Правила поведения за столом.
Чтение перед сном «Морозко» (продолжение)
Вечер
- Подъем детей. Оздоровительная гимнастика после сна (к. №2 «Веселые котята» Методическая копилка). Закаливающие процедуры.
- Настольно-печатные игры.
- Загадки о зиме, зимних явлениях и праздниках.
Индивидуальная З. К. Р. проговаривание чистоговорки со звуком «Л»№2, с. 209 (Вероника Н., Родион)
Самостоятельная деятельность детей в игровых центрах.
Организация ситуации для самостоятельной деятельности детей в микроцентре «Книжкин дом». Ремонт книг и коробок из-под настольно-печатных игр.
Прогулка
Наблюдение за вечерним состоянием погоды. П. И. «Ловишка».
Пятница
Утро
Совместная деятельность педагога с детьми (групповая, подгрупповая)
- Встреча детей. Пальчиковая гимнастика «Узоры» Е. А. Чевычелова «Зрительная гимнастика для детей 2-7 лет», с. 29.
- Беседа «Что такое коляда?». Рассматривание иллюстраций по теме.
Индивидуальная Д. И. «Что изменилось?» (геометрические фигуры). (Глеб, Дана)
Самостоятельная деятельность детей в игровых центрах.
Организация ситуации для самостоятельной деятельности детей в музыкально-театральном центре.
Подбор костюмов в центре ряжения для предстоящего праздника
ООД
Изобразительная деятельность. Рисование с натуры «Зимний венок» И. Лыкова «ИЗО. деятельность в детском саду», с. 102
Двигательная деятельность на воздухе. По плану инструктора по физическому воспитанию.
Прогулка
Наблюдение за собакой. Поручение - подметание дорожки от снега.
П. И. по желанию детей
Индивидуальная Р. О. Д. Обучать перебрасыванию мяча в парах, и ловле его снизу. (Толя, Денис, Света, Даша П.)
Самостоятельная игровая деятельность детей на свежем воздухе.
Организация ситуации для самостоятельной деятельности детей с выносным материалом (ведерки, лопатки, формочки для снега, метла, санки-ледянки) Катание с горки на санках-ледянках. С. Р. И. по желанию детей.
Работа перед сном
К. Г. Н. Игровая ситуация «Убираем в шкафчике вместе с Федорой».
Слушание перед сном музыки П. Чайковский «12 месяцев» (январь)
Вечер
- Подъем детей. Оздоровительная гимнастика после сна (к. №2 «Веселые котята» Методическая копилка.). Закаливающие процедуры.
- Итоговое мероприятие - «Святки» Развлечение для детей и родителей
Индивидуальная Стихотворение выразительно (Олег, Вадик, Ярик, Даша С., Леша)
Самостоятельная деятельность детей в игровых центрах.
Организация ситуации для самостоятельной деятельности детей в игровой зоне. С. Р. И. «Чаепитие»
Прогулка
Наблюдение за снегопадом. П. И. «Попади в цель». Конструирование из снега.
