Познавательно-исследовательский проект в младшей группе «Огород на окне»

Земфира Сулейманова
Познавательно-исследовательский проект в младшей группе «Огород на окне»

Предлагаю вашему вниманию экологический проект на тему «Огород на окне» во второй младшей группе. Данный материал будет полезен воспитателям.

Актуальность

Дети младшего дошкольного возраста в недостаточной степени имеют представления о растениях, о том, где они растут, о необходимых условиях их роста. Интерес детей к познавательно-исследовательской деятельности недостаточно развит.

•Цель:

Знакомство детей с разнообразием растений, их строением, условиями, необходимыми для их роста и влиянием на эмоциональное состояние человека.

•Задачи:

1. Обогащать знания детей о выращиваемых растениях.

2. Познакомить детей со строением растения, особенностью и назначением его частей.

3. Развивать бережное и заботливое отношение к растениям.

4. Развивать познавательно-исследовательский интерес.

5. Развивать эмоциональную отзывчивость.

6. Формировать умение детей находить способы решения проблемных ситуаций.

7. Формировать умение устанавливать связь между совершаемым действием и состоянием растения.

8. Расширять словарный запас.

9. Формировать навыки ухода за растениями.

Срок реализации:

Проект средне-срочный февраль-апрель

Предполагаемые результаты:

• Из семечки, луковицы, зернышка можно вырастить растение. Создав огород на окне, мы вырастим лук, укроп, петрушку, фасоль и цветочную рассаду. У детей появится интерес к растениям. Они смогут различать некоторые виды растений, узнают особенности строения растения, научаться правильно ухаживать за ними. Дети узнают много интересного из жизни растений, исследуют опытным путем условия необходимые для их роста. Дети научаться вести наблюдения и делать первые выводы. Родители будут вовлечены в педагогический процесс ДОУ, возрастет заинтересованность в сотрудничестве с детским садом

Этапы реализации проекта:

•1. Подготовительный

•2. Определение цели и задач данного проекта.

•3. Подбор и изучение методической, научной и художественной литературы по теме проекта;

•4. Подбор дидактических игр природоведческого содержания, направленных на развитие познавательной активности, формирования начал экологической культуры;

•5. Адаптация и систематизация подвижных игр, направленных на развитие двигательной активности, внимания и наблюдательности в природе;

•6. Разработка занятий разных видов (первично-ознакомительные, углубленно - познавательные, интегрированные) ;

•7. Целевые прогулки по территории детского сада;

•8. Проведение игры с детьми на разрешение противоречий «Растения: хорошо – плохо»;

•9. Подбор проблемных заданий, занимательных опытов и экспериментов

2. Практический

Чтение художественной литературы: русские народные сказки «Вершки и корешки», «Репка», стихотворения Г. Раковой, творческая инсценировка сказки «Репка» с элементами импровизации, словацкая сказка «У солнышка в гостях», отгадывание загадок про растения.

Беседы с детьми:

•«Что такое «огород на подоконнике»

«Какие растения можно вырастить на подоконнике»

«Все начинается с семечка»

«Условия, необходимые для роста растений?»

•«Как ухаживать за «растением на окне»

«Первые всходы»

•Рассматривание иллюстраций с изображением различных растений, которые можно вырастить на подоконнике

Настольные игры:

«Парные картинки»

«Что где растет?»

Сюжетно-ролевые игры:

«Накормим семью весенним салатом»

«Научим куклу Машу поливать растения»

Непосредственно-образовательная деятельность:

«Комнатные растения уголка природы»

«Во саду ли в огороде - витамины»

•Дидактические игры

«Доскажи словечко»

«Назови ласково»

«Что лишнее»

«Без чего не бывает огорода

•Каждое растение на свое место

•Что изменилось?

•Найди такой же

•Угадай растение по описанию

•Где спряталась матрёшка?

•Найди, о чём расскажу

•Опиши, я отгадаю

•Психогимнастика:

«Я растение»

Пальчиковая гимнастика:

«Цветок распускается»

«Наши алые цветы»,

•Физкультминутки:

«Цветок»

Совместная и самостоятельная деятельность:

•- Создание уголка в группе:

•- изготовление табличек-указателей с названием растений

•- художественная литература

•- иллюстрации

•- картотека дидактических игр по знакомству с комнатными растениями.

•Приготовление почвы для посадки, посадка семян.

•Дизайнерское оформление «огорода на подоконнике».

•Наблюдение за растениями в уголке природы.

•Наблюдения за трудом воспитателя по уходу за растениями уголка природы (труд с целью помочь)

Художественно-продуктивная деятельность:

•рисование на тему «Цветет на окошке цветок-огонек», «Рисуем цветочек для мамы», «Его величество лук»

•раскрашивание картинок серии «Во саду ли, в огороде»

•лепка «Что растет у нас на огороде»

Опытно – экспериментальная деятельность на выявление потребностей растений во влаге, тепле,свете:

«Вода и растения»

«Солнце и растения»

«Лук любит свет»

«Необходима ли влага растениям?»

«Проращивание семян»

«Строение растений»

«Рост и развитие растений»

Работа с родителями:

•Оформление «огорода на подоконнике» -контейнеры, земля, семена для посадки, изготовление атрибутов для оформления

•Домашнее задание- сбор рецептов салатов с зеленым луком

Мини энциклопедия «Лук от семи недуг»

Лук репчатый — пряное культурное растение, относящееся к семейству лилейных. Самая распространенная пряность, употребляемая многими народами ежедневно. Родиной репчатого лука считают Юго-Западную Азию. Химический состав. Лечебные свойства. Репчатый лук издает характерный запах, обусловленный присутствием в нем эфирных масел, включающих серу. Фитонциды лука убивают микробов, стрептококки, дизентерийную, дифтерийную, туберкулезную палочки. Кроме того, в луке имеются протеин, сахароза, мальтоза, фруктоза, полисахарид, белки, зола, жиры. Он богат витаминами С, А, D, В1, В2, Вб, Е, РР; содержит кальций, калий, натрий, магний, фосфор, железо. Из репчатого лука готовят спиртовую вытяжку для стимуляции сердечной деятельности, улучшение секреторной деятельности желез пищеварительного тракта. Лук успокаивающе действует на нервную систему. При весеннем авитаминозе очень полезен зеленый лук, способный удовлетворить потребность человеческого организма в витамине С. Луковицы содержат йод, органические (лимонную, яблочную) кислоты. Фитонциды, содержащиеся в них, убивают микрофлору полости рта, благоприятно влияют на работу почек. Лук приносит пользу здоровью.

Выводы:

В результате проделанной работы, дошкольники понимают и осознают, насколько ценен лук;

Повышение уровня экологической культуры у детей и их родителей;

Развитие у детей познавательного интереса к объектам природы ближайшего окружения, в частности, к луку;

Развитие практической и исследовательской деятельности в ходе проведения проекта;

Укрепление сотрудничества родителей с детским садом.

Прикреплённые файлы:

proekt-ogorod_csp48.pptx | 5911,24 Кб
 
Публикации по теме:

Познавательно-исследовательский проект «Наш семейный огород»Познавательно-исследовательский проект «Наш семейный огород» Познавательно – исследовательский проект: «Огород на окне» 2 младшая группа № 2 Воспитатель: Булатова Нина Михайловна Цели: • Создание.

Познавательно-исследовательский проект «Чудо–огород» в первой младшей группе Муниципальная бюджетная дошкольная образовательная организация «Детский сад №7 комбинированного вида г. Котово» Котовского муниципального.

Познавательно-исследовательский проект «Огород на окне»Познавательно-исследовательский проект «Огород на окне» Буйволова СветланаПознавательно-исследовательский проект «ОГОРОД НА ОКНЕ» Проект: краткосрочный. Вид проекта: познавательный, творческий.

Познавательно-исследовательский проект «Огород на окне» Проект: Краткосрочный. Вид проекта: познавательно-исследовательский. Участники проекта: дети средней группы, родители, воспитатели. Актуальность:.

Познавательно-исследовательский проект «Огород на окне» Паспорт проекта Вид проекта: Познавательно-исследовательский. Продолжительность: Краткосрочный. Срок реализации: Март. Участники проекта:.

Познавательно-исследовательский проект «Огород на окне» Актуальность темы проекта: Зимний огород на подоконнике – отличная возможность существенно обогатить педагогический процесс познавательно.

Познавательно-исследовательский проект «Огород на подоконнике»Познавательно-исследовательский проект «Огород на подоконнике» Познавательно-исследовательский проект «Огород на подоконнике» в специальной (коррекционной) подготовительной группе № 08 МДОУ «Детский.

Познавательно-исследовательский проект «Огород на участке» Познавательно – исследовательский проект «Огород на участке» Проект разработали: Воспитатели средней группы Е. А. Басалаева, С. В. Егорова.

Познавательно-исследовательский проект «Веселый огород»Познавательно-исследовательский проект «Веселый огород» Информационная карта проекта Название проекта - «Веселый огород» Автор проекта - Ершова Анастасия Вячеславовна Продолжительность проекта.

Познавательно-творческий проект «Наш веселый огород на окне» казенное общеобразовательное учреждение Омской области «Адаптивная школа – детский сад №301» структурное подразделение дошкольный инклюзивный.

Библиотека изображений:
  • Лэпбуки на МААМ: купить лэпбук, скачать шаблоны
  • Лэпбуки на МААМ: купить лэпбук, скачать шаблоны
  • Лэпбуки на МААМ: купить лэпбук, скачать шаблоны
Автор публикации:
Познавательно-исследовательский проект в младшей группе «Огород на окне»
Опубликовано: 10 ноября 2016 в 18:11
+10Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 8.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
15 апреля. День экологических знаний

Очередной тематический день посвящен вопросам экологии, которые особенно актуальны в современном мире. Воспользуйтесь нашей подборкой интересных игр и занятий, чтобы заложить в ребенке основы...

15 апреля. Всемирный день искусства

Международный день искусства отмечается ежегодно, начиная с 2012 года. 15 апреля было выбрано датой торжества потому, что это день рождения знаменитого художника и изобретателя Леонардо Да Винчи. Нам всем...

Развивающая предметно-пространственная среда. Дидактические игры «Нейротаблицы на...
Воспитатель МКДОУ АГО "Ачитский детский сад "Улыбка" - филиал "Быковский детский сад "Колосок" Дорофеева Н. В. пополнила развивающую предметно -...
Конспект открытого воспитательного часа с презентацией «Покорение космоса» в 9 классе...
Цель: познакомить учащихся с этапами развития космонавтики, рассказать о первом полете человека в космос, о начале освоения космического пространства....