Проект «Читающая мама». Знакомство с писателями Братья Гримм для средней группы 4–5 лет (13 фото)

Алла Муратова
Проект «Читающая мама». Знакомство с писателями Братья Гримм для средней группы 4–5 лет

Актуальность

Книга – величайшее достижение культуры, произведение искусства, могучее средство воспитания. Книга - источник знаний. Сколько нового, интересного узнают дети из книги! Она рассказывает им о жизни и приключениях их сверстников, о людях, о невиданных странах, о незнакомых городах и родных селах, о животных наших лесов и о зверях в зоопарке. Книга заставляет ребенка думать, размышлять, переживать чужое горе и смеяться от души, радует метким словом, звонкой рифмой. Книги играют важную роль в жизни человека, так как они нас учат. дают советы, с помощью книг мы взрослеем и познаем мир.

Публикация «Проект „Читающая мама“, Знакомство с писателями Братья Гримм для средней группы 4–5 лет» размещена в разделах

• Братья Гримм, «Бременские музыканты», сказки
• Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
• Проекты. Проектная деятельность
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» апрель 2020

Мир ребенка начинается с семьи. И привычка к чтению зарождается прежде всего в семье. Хорошая книга в руках родителей и их ребенка – добрый знак того, что в этой семье будут царить читательская атмосфера и духовное единство. Важно не растерять связь семьи и книги. А укреплять ее так, чтобы она передавалась из поколения в поколение и чтение стало семейным.

Тип проекта : Познавательно – творческий

Участники проекта : Дети группы, воспитатели, родители.

Срок реализации: 2 недели

Цель проекта : Помочь родителям осознать ценность детского чтения, как эффективного средства образования и воспитания дошкольников.

Задачи:

Способствовать формированию интереса к книгам, художественной литературе.

Воспитывать умение слушать и понимать произведения разных жанров.

Дать родителям информацию о важности чтения художественной литературы в развитии ребенка.

Воспитывать бережное отношение к книге.

Повышение компетентности членов семьи в вопросах воспитания грамотного читателя, речевого развития ребёнка.

Ожидаемый результат:

Повышение интереса детей и родителей к художественной литературе.

Возрождение традиции семейного чтения.

Обобщение и распространение опыта семейного чтения художественной литературы.