Татьяна Редько
Проект «Моя семья» для младших дошкольников
Проект на тему : «Моя семья»
В группе младшего возраста «Лучики»
- Актуальность: В современном ритме жизни и загруженности родителей, уделяется мало внимания совместной деятельности детей и родителей, а ведь развитие ребёнка невозможно без семейного воспитания, в семье он учится любить, радоваться, сочувствовать. Поэтому так важно помочь родителям понять, что развитие личности ребенка не должно идти своим путём, потому что в детском саду невозможно воспитать любовь к семье, ее традициям,
Публикация «Проект „Моя семья“ для младших дошкольников» размещена в разделах
- Проекты. Проектная деятельность
- Семья. Все материалы по теме семьи
- Семья. Проекты
- Средняя группа
- Темочки
знание своих предков, без участия родителей. Мы надеемся, что совместная работа с родителями поможет детям более доступно и наглядно освоить понятие
«Моя семья».
-Участники проекта : Дети, Родители, Воспитатели
- Цель проекта : Формировать у детей понятие «Семья», показать её ценность для каждого человека.
-Задачи проекта :
Обучающая:
- Формировать у детей понятие «Семья», «ИМЯ», «ФАМИЛИЯ», показать её ценность для каждого человека
Развивающая: - развивать желание у детей рассказывать о своей семье; - Развивать детско-родительские отношения опытом совместной творческой деятельности.
Воспитывающая:
- Воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, учить проявлять заботу о родных людях.
Реализация проекта :
1подготовительний этап:
- Подбор дидактического материала, сюжетно-ролевых игр, наглядных пособий (книги, картины, иллюстрации, настольные игры)
- Подбор соответствующей литературы и информации по теме.
- Привлечение родителей к продуктивной и творческой деятельности:
- Рассматривание фотографий своей семьи; беседы о семье;
«Праздники в моей семье»; «Моя бабушка самая хорошая»; рассказы о братьях и сестрах, маме и папе.
- Работа с родителями:
- Создание семейных альбомов «Наша дружная семья» из фотографий;
- Изготовление листовки «Ладошки нашей семьи».
2 основной этап:
- Беседы:
- «Моя семья»;
- «Мои бабушка и дедушка»;
- «Как я помогаю дома?»;
- Ситуационный разговор «Что готовит мама?»;
- «Ласковые слова для мамы»;
- «Где живёт твоя семья»;
- «В какие игры играют с вами ваши родители»;
- Беседа с использованием семейных альбомов «Расскажи, с кем ты живёшь».
Цель: Продолжать развивать речь, как средство общения, умение устанавливать эмоциональный контакт между всеми участниками беседы. Формировать у детей представления о семье, о родственных отношениях; закреплять знание имён, фамилий родителей, бабушек и дедушек.
- Чтение художественной литературы:
- Сказки «Волк и семеро козлят", "Три медведя», «Сказка о глупом мышонке». Стихотворений «Вот какая мама», «Моя семья».
- Загадки на тему: «Семья».
Цель: формировать умение внимательно слушать сказки, стихотворения; развивать интерес к чтению, умению пересказывать содержание сказок и рассказов.
- Сюжетно-ролевые игры: «Семья», «Дочки- матери», «Готовим обед, как мама».
- Дидактические игры «Чья мама?», «Кого как зовут», «Мамы и детки», «Найди ладошки своей семьи.
- Пальчиковые игры «Этот пальчик дедушка…», «Пальчик, пальчик, где ты был», «Строим дом»; «Семья».
- Настольно- печатные игры «Бусы для мамы».
Цель: формировать интерес к игровым действиям сверстников; умение передавать в игре события окружающей действительности, развивать игровой замысел, мелкую моторику рук, фантазию, память. Развивать у детей умение играть дружно.
- Рассматривание сюжетных картин «Ужин в кругу семьи», «Моя семья»
- Рассматривание фотоальбома
- Раскрашивание «Папа, мама, я - дружная семья»
- Лепка «Украсим маме платье»
- Рисование «Бусы для мамы»
- Аппликация из ладошек «Моя семья», «Гендерное дерево»
- Конструирование «Дом»
- Цель: Формировать представление о семье, семейной принадлежности, развивать атмосферу тепла, любви и дружбы.
- Пение и слушание песен: «Постираем платочек маме», «Ладушки у бабушки».
Цель: уметь внимательно слушать музыкальные произведения до конца, понимать характер музыки рассказывать, о чем поется в песне.
3 заключительный этап:
Обобщение результатов работы и их анализ;
Оформление выставки из принесенных родителями работ «Ладошки нашей семьи», фотовыставка «Я и моя дружная семья».
Полученный результат проекта :
Дети могут рассказать о своих родственниках, о своей семье и своих семейных традициях. Отношения родителей и детей друг к другу стали теплее и внимательнее. Многие родители стали интересоваться делами группы.
В результате работы, у нас в группе появился альбом «Моя семья», который, каждый день просматривается детьми и каждый ребенок с радостью рассказывает о своей семье.
