Маргарита Волочай
Проект «Весёлые матрёшки» для детей второй младшей группы
Проект
«Весёлые Матрёшки»
для детей второй младшей группы
в
2020 г.
1 СЛАЙД ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ
2 СЛАЙД Содержание проекта :
1. Место проведения проекта : МДОУ детский сад № 32,
2 младшая группа
2. Предмет проекта : «Матрёшка».
3. Вид проекта : познавательный, творческий, групповой.
4. Участники проекта : дети второй младшей группы, воспитатели, родители воспитанников.
Публикация «Проект „Весёлые матрёшки“ для детей второй младшей группы» размещена в разделах
5. Сроки реализации: ноябрь - декабрь.
6. Актуальность.
7. Цель проекта.
8. Задачи проекта.
9. Этапы реализации проекта.
10. Продукт детской деятельности: выставка работ.
12. Итог проекта : обобщающее музыкальное занятие с использованием ИКТ, презентация, наглядная информация.
3 СЛАЙД Актуальность.
Матрёшка - игрушка для малышей – очень полезная. Она имеет большую практическую пользу. С помощью матрёшки взрослые могут научить ребёнка выделять разные величины, находить геометрические фигуры, сравнивать предметы по высоте, ширине, цвету, объему, считать, оперировать понятиями «один-много».
Все это способствует установлению координации рук и глаз, развивает логику, мышление, моторику, а также правильное восприятие окружающего мира.
4 СЛАЙД Цель проекта :
Знакомство детей с русско-народной игрушкой Матрёшкой через интеграцию познавательно-речевого общения и продуктивной деятельности.
5 СЛАЙД Задачи:
• сформировать представление о матрёшке и ее особенностях;
• развивать творческие и познавательные способности;
• воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми;
• продолжать развивать игровую деятельность;
• расширять словарный запас детей;
• речевые умения и мелкую моторику рук.
6 СЛАЙД Этапы реализации проекта :
Первый этап – подготовительный:
а) выбор названия, определение цели и задач проекта, формы его защиты;
б) подбор методического материала, научно-популярной и художественной литературы, иллюстраций по теме проекта;
в) подбор и изготовление дидактических игр, иллюстраций, материалов для изобразительной и другой деятельности;
г) ознакомление родителей с предстоящим проектом. Составление совместного плана работы над проектом. Оформление родительского уголка (наглядная информация, буклет).
Второй этап – реализация проекта :
7 СЛАЙД
1. НОД:
- Познавательное занятие «Русская Матрёшка»;
- Интегрированное занятие с использованием ИКТ «Матрёшка»;
- Занятие по ФЭМП «Матрёшка».
- Игра – развлечение «Весёлая Матрёшка»;
- «Весёлое развлечение с Матрёшкой».
2. Беседы с детьми на тему:
«Деревянная красавица» (о материале);
«Почему Матрёшку так назвали»;
«История возникновения русской матрёшки»;
3. Презентация «Как рождается Матрёшка»,
4. Прослушивание песенок (частушек) про Матрёшку.
Песенки: «Мы матрёшки», «Матрёшки», «Русская матрёшка»;
8 СЛАЙД
5. Чтение стихов про «Матрёшку» Авторы : Н. Акишкина и В. Приходько
6. Отгадывание загадок о «Матрёшке»;
Театрализованное представление «Новоселье у Матрёшек».
7. Чтение произведений художественной литературы.
9,10,11,12 СЛАЙД
8. Дидактические игры:
- «Разложи и сложи матрёшку»,
- «Собери меня»,
- «Найди такую же», «Подбери платок»,
- «Найди матрёшку по описанию»,
- «Найди домик для матрёшки»,
- «Расставь попорядку»,
- «Больше, меньше»,
- «Найди пару».
9. Словесные игры «Матрёшка какая», «Что делает Матрёшка».
13 СЛАЙД
10. Сюжетные игры: «Что делают Матрёшки», «Угости Матрёшку чаем», «Семья», «Детский сад»;
14,15,16 СЛАЙД
11. Подвижные игры: «Бегите к Матрёшке», «Прячем матрёшку», «Догонялки с Матрёшкой»,
Игры – соревнования «Угости Матрёшку конфетой», «Перенеси Матрёшку с берега на берег».
12. Игра-пляска «Мы- матрёшки крошки»;
13. Физкультминутки «Матрёшки»;
14. Пальчиковая гимнастика «Матрёшка» и «Весёлая Матрёшка».
17,18 СЛАЙД
15. Опытно-экспериментальная деятельность: «Изучения свойств дерева и матрёшки».
19,20 СЛАЙД
16. Конструирование «Мебель для Матрёшки», «Дом для Матрёшки».
21,22 СЛАЙД
17. Продуктивные виды деятельности:
- Рисование «Яркий платок для Матрёшки»,
- «Разноцветный сарафан»,
- «Весёлые Матрёшки»
- Аппликация «Фартук для Матрёшки», «Ох уж, эти сарафаны», «Оденем Матрёшку».
- Лепка «Баранки к чаю».
18. Взаимодействие с родителями:
- Анкетирование родителей по теме проекта;
- Помощь родителей в оформлении документации;
- Консультация для родителей «Матрёшка – детская развивающая игрушка»;
- Буклет «Матрёшка – самая известная русская игрушка».
СЛАЙД 23,24
Третий этап – заключительный:
- совместная художественная деятельность
родителей и детей (роспись силуэтов матрёшки, сбор выполненных работ,
организация их выставки;
25 СЛАЙД
- обобщающее музыкальное занятие с использованием ИКТ;
26 СЛАЙД
- обобщение результатов работы: презентация, наглядная информация.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ.
