Развитие эмоциональной сферы и сенсомоторики ребёнка через лепку
Олеся Владимировна Воробьева
Развитие эмоциональной сферы и сенсомоторики ребёнка через лепку
Сенсомоторика - это умение ребёнка управлять движением и эмоциями, это согласованность глаз и движения, согласованность слуха и движения.
Сенсомоторное развитие составляет фундамент общего умственного развития ребёнка. Всё формы познания - запоминание, мышление, воображение - строятся на основе образов восприятия и являются результатом их переработки. Поэтому умственное развитие не возможно без опоры на полноценное восприятие.
Публикация «Развитие эмоциональной сферы и сенсомоторики ребёнка через лепку» размещена в разделах
Работая с пластилином дети не только видят то, что сделали, но и по мере необходимости изменяют что-то в своей работе.
Систематическая работа по лепке из пластилина является стимулирующей для общего развития ребёнка. Появляется способность понимать свои эмоциональные состояния, а так же представления о способах выражения собственных эмоций. Работа проводимая в данном направлении обогащает эмоциональный опыт школьников. Работа с мягким и пластичным материалом успокаивает, снимает напряжение и тревогу, позволяет вести себя естественно и непринуждённо.
Публикации по теме:
Развитие эмоциональной сферы у детей шестого года посредством сказок
Добрый день, уважаемые участники конференции! Вашему вниманию предлагается дипломная работа А. А. Клюкиной на тему «Развитие эмоциональной.
Вариативная дидактическая игра для детей разновозрастной группы от 5–8 лет на развитие эмоциональной сферы
Авторская вариативная дидактическая игра для детей разновозрастной группы от 5-8 лет на развитие эмоциональной сферы. Цель: Формировать.
Дидактические пособия для дошкольников на развитие эмоциональной сферы на занятиях изобразительной деятельностью
Создание портрета человека требует способности не только ухватить и нарисовать черты, схожие с оригиналом, но и передать характер и состояние.
Дидактическое пособие на развитие эмоциональной сферы детей «Путешествие в мир эмоций»
Развивать эмоциональную сферу ребенка необходимо как можно раньше, чем более развита эмоциональная сфера, тем лучше ребенок встроен в.
Игра на развитие эмоциональной сферы «Кляксы»
Цель игры:развитие эмоционального интеллекта. Задачи игры:- закреплять понятие о связи цвета и настроения - дать представление о том, что.
Консультация для педагогов «Развитие эмоциональной сферы ребенка посредством театрализованных игр»
Эмоциональная сфера является важной составляющей в развитии дошкольников, так как никакое общение, взаимодействие не будет эффективным,.
Развитие коммуникативных навыков и эмоциональной сферы у детей раннего возраста через пальчиковые и тактильные игры
Первоначальный жизненный опыт общения ребенок получает в раннем возрасте, и от того, каким он будет, зависит его будущее отношение и взаимодействие.
Развитие мелкой моторики и эмоциональной сферы детей с ОВЗ в рамках студии «Природный дизайн»
Светлана Одинцова. МБДОУ ЦРР "Детский сад№ 196. В данной статье предоставлен опыт ведения коррекционной работы с детьми с ОВЗ, с применением.
Развитие воображения у старших дошкольников через лепку предметов
Формирование творческой личности одна из важных задач педагогической теории и практики на современном этапе. Решение ее должно начаться.
Развитие эмоциональной сферы ребёнка дошкольного возраста через инновационные техники изобразительной деятельности
Изобразительная деятельность имеет большое значение в решении задач детского поведения и эмоций, так как по своему характеру является художественной.
