Галина Ивановна Круглова
Сценарий КВН «Знатоки природы» в старшей группе
Сценарий КВН «Знатоки природы» в старшей группе
Цель: Систематизировать знания детей о природе.
Задачи:
1. Закрепить знания детей о животных, птицах, рыбах, растениях.
2. Уточнить знания о месте обитания животных и морских обитателей.
4. Продолжать совершенствовать речь как средство общения.
5. Формировать умение работать в команде, оказывать друг другу помощь.
6. Воспитывать интерес и бережное отношение к природе.
Публикация «Сценарий КВН „Знатоки природы“ в старшей группе» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- КВН. Сценарии по мотивам игры «Клуб весёлых и находчивых»
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Экологические викторины. Знатоки природы
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Оборудование и материалы: Эмблемы комад, магнитные доски,
муляжи овощей и фруктов, корзинки., жетоны для оценки, картинки с обитателями воды и суши, медали.
Ход: Ребят встречает Лето (переодетый воспитатель).
Лето: Здравствуйте ребята!
Я – Лето! Я – самое тёплое время года!
Мой главный цвет – зелёный!
Я даю силу растениям и животным.
Помогаю подрасти и окрепнуть всем малышам.
У меня много цветов и ягод.
Хотите отправиться со мной в увлекательное путешествие?
Вставайте друг за другом и весело за мной шагайте. (Ходьба змейкой по залу).
Лето: Мы с вами пришли на лесную полянку. Давайте посмотрим вокруг. Как красиво! (Зал украшен цветами).
Лето: Пришли мы сегодня на эту чудесную полянку не просто полюбоваться красотой, но и показать свои знания и умения об удивительной природе, окружающей нас. Я предлагаю вам поучаствовать в интересной и увлекательной игре КВН под названием «Наш дом-Природа», о лете, о насекомых и птицах, о цветах и деревьях, о ягодах и грибах, то есть обо всём, что нас окружает.
Лето: Для проведения КВН нам надо разделиться на 2 команды, так как на каждой станции нас ожидают конкурсы.
Сегодня у нас будет две команды – команда «Ромашки» и команда «Ландыши».
Для проведения игры нам потребуется справедливое жюри. Представляю вам членов жюри
1-й конкурс. Разминка
Ведущий задает вопросы поочередно каждой команде.
1. В какое время года собирают землянику? (летом)
2. Когда птицы улетают в теплые края? (осенью)
3. Когда люди вывешивают скворечники? (весной)
4. В какое время года чаще всего бывает гроза? (летом)
5. Когда появляется лед на реке? (зимой)
6. Как называются птицы которые остаются на зиму?
7. У какого дерева белый ствол?
8. Какое время года называют «белым», «хрустальным», «серебристым»? (зиму)
9. Когда заяц серый (летом)
10. Когда люди собирают урожай? (осенью)
11. Когда в городе можно увидеть снегирей? (зимой)
12. Когда бывает ледоход? (весной)
13. Когда люди утепляют свои жилища? (осенью и зимой)
14. Когда день короткий, а ночь длинная? (зимой)
15. Когда бывает капель? (весной)
16. В какое время года бывает гололед? (зимой)
Жюри оценивает конкурс.
2 конкурс «Вода, земля».
Лето: А сейчас мы поиграем в игру, которая так и называется «Вода, земля». Каждая команда должна по очереди называть живого обитателя своей стихии:
1. «Вода» - обитателей водной стихии (рек, озёр, морей, океанов);
2. «Земля» - обитателей суши (различных животных);
Воспитатель: Молодцы! Вы замечательно справились с заданием и показали при этом свои знания. Получаете свои заслуженные фишки.
3 конкурс «Назови одним словом».
1. Волк, лиса, медведь, заяц – это (дикие животные)
2. Клубника, черника, малина, вишня – это… (ягоды)
3. Ель, сосна, берёза, осина, тополь – это… (деревья)
4. Подберёзовик, лисички, боровик, опята, мухомор – это (грибы)
1. Воробей, соловей, грач, журавль – это… (птицы)
2. Оса, мошка, кузнечик, стрекоза – это… (насекомые)
3. Карась, щука, сом, акула, окунь – это… (рыбы)
4. Корова, свинья, коза, лошадь, собака – это (домашние животные)
4-й Конкурс капитанов:
Приглашаю к столу капитанов команды. У них на столах лежит разрезная картинка (аналогичная). Задание: кто быстрее собер т картинку, тот поднимает руки вверх
5. Следующее задание «Найди пару»
Каждой команде нужно правильно подобрать пары картинок.
1 команде – животное и жилище.
2 команде – дерево и плод.
6. Конкурс «Собери урожай»
Воспитатель – Осень щедра на урожай. И мы с вами тоже заготовили на зиму овощи и фрукты.
Команда «Ромашки» будет отбирать из коробки овощи, а команда «Ландыши» - фрукты.
7. Конкурс «Определи цветок»
Лето – Перед вами картинки с изображением цветов. Команда «Р» выбирают садовые цветы. Команда «Л» выбирают луговые цветы.
8. конкурс знаний правил поведения в лесу
Лето показывает картинку – команды называют правило поведения.
Лето: Дорогие ребята, я хочу поблагодарить вас за отличную игру, в которой вы показали хорошие знания о природе. А сейчас наше уважаемое жюри подведёт итоги и подсчитает общее количество баллов и объявит команду победителей. (Награждение победителей).
