Сценарий познавательного развлечения к Дню Земли «Зов джунглей»

Антропова Надежда
Сценарий познавательного развлечения к Дню Земли «Зов джунглей»

Сценарий познавательного развлечения к Дню Земли «Зов Джунглей» в старшей логопедической группе «Семицветик».

Автор сценария - Антропова Н. Н.

Цель. Привлечь внимание ребят к экологическим проблемам планеты Земля через игру и научить их решать в силу своих возможностей.

Публикация «Сценарий познавательного развлечения к Дню Земли „Зов джунглей“» размещена в разделах

• День Земли. Все материалы к 22 апреля
• День Земли. Сценарии, развлечения. 22 апреля
• Животные жарких стран. Африка для детей
• Зов Джунглей. Сценарии развлечений
• Планета Земля - наш дом
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2021

Оборудование. Аудиозапись «Джунгли зовут», магнитофон, ноутбук, интерактивная доска, презентация, 2 мольберта, фломастеры, картинка с изображением животного, «мусор» для сортировки, спортивное оборудование, эмблемы с изображением животных, жетоны – «кости» для Хищников и «бананы» для Травоядных.

Ход мероприятия.

Воспитатель. Сегодня наша планета Земля отмечает свой день рождения – День Земли. На нашей планете много замечательных мест. Но сегодня мы с вами отправляемся в Джунгли.

И у нас сегодня будет две команды - Команда «Травоядные» и Команда «Хищники».

(Панда, Коала, Слон, Обезьяна, Жираф, Зебра, Бегемот, Антилопа, Горилла - Травоядные.

Лев,Леопард, Пантера, Крокодил, Тигр, Волк, Лиса, Росомаха - Хищники.

1 конкурс. Красная книга. (см. презентацию)

(использование интерактивной доски)

Командам предлагается ответить на вопросы по очереди, за каждый правильный ответ команды получают жетоны – «кость» или «банан»

-На экране появляется три картинки, с изображение животных, занесенных в Красную книгу и одно название животного. Надо соотнести название животного с картинкой.

Вопрос. На какой картинке изображена кольчатая нерпа?

-На экране появляется картинка животного и три названия. Надо соотнести картинку с названием животного.

Вопрос. На какой картинке изображен орлан – белохвост?

Чтение отрывка из произведения. Надо правильно выбрать название произведения из трех предложенных. (Кто сказал мяу)

2 конкурс. Рисование.

От каждой команды приглашается по одному участнику. Перед ними - мольберты и карандаши. Участникам этого конкурса надо нарисовать картинку, которую ведущий покажет только им, а команды должны угадать, что нарисовано на мольбертах, что это за картинка. Побеждает та команда, которая первая даст правильный ответ.

Рисуем слона.

3 конкурс. Сортировка мусора. (Бумага, пластик)

Задание для команд – разложить предметы мусора в разные контейнеры, преодолев препятствия.

4 конкурс. Узнай предмет на ощупь. (Связь живой и неживой природы)

На столе разложены предметы – яблоко, камень, веточка дерева, шишка и разные другие предметы, относящиеся к природе.

Задание для команд – каждый участник с завязанными глазами должен определить, какой предмет у него в руках.

5 конкурс. Словесная дуэль.

Тема. Насекомые.

Какая команда назовет больше насекомых, та и победила. Команды дают ответ по очереди.

6 конкурс. Переработка мусора. Поделка из бросового материала.

Коллективное изготовление из собранного мусора Мусорного Монстрика.

Подведение итогов. Подсчет «костей» и «бананов», определение победителей.