Папки-передвижки

Театрализованная деятельность как средство развития речи у детей раннего возраста

Муталипова Венера
Театрализованная деятельность как средство развития речи у детей раннего возраста
▼ Скачать + Заказать документы

«Театр – это волшебный мир. Он дает уроки красоты, морали и нравственности. А чем они богаче, тем успешнее идет развитие духовного мира детей…» (Б. М. Теплов)

Цель:речевое развитие детей раннего возраста посредством театрализованной деятельности

Задачи:1. Повысить педагогическую компетентность родителей в вопросах

речевого развития посредством театрализованной деятельности через

разнообразные формы работы.

Публикация «Театрализованная деятельность как средство развития речи у детей раннего возраста» размещена в разделах

2. Разработка перспективного плана работы по данной теме.

3. Подборка и разработка картотек двигательно-речевых игр и упражнений,

потешек и игр на развитие слуха, звукоподражания, предметно – игровых

действий, формирование речи, пальчиковой, артикуляционной и

дыхательной гимнастики; сценарии сказок, картотеки театрализованных

игр; музыкально-ритмических разминок в соответствии с возрастными

особенностями детей раннего возраста.

4. Создание в группе центра театрализации с различными видами театра,

По разным сказкам.

5. Заботиться об оснащении театрализованных игр : приобретение

театральных игрушек, изготовление игрушек-самоделок, костюмов,

декораций, атрибутов, отражающими театрализованные игры

воспитанников, оформление уголка ряжения.

Театрализованная игра – ведущий в этом возрасте вид деятельности, создающий наиболее благоприятные условия для психического и личностного развития ребенка, поскольку в процессе игры он сам стремится

научиться тому, чего еще не умеет.

Театрализованная игра – это не просто развлечение, это творческий, вдохновенный труд ребенка, это его жизнь. В процессе игры ребенок познает не только окружающий мир, но и себя самого, свое место в этом мире. Играя, малыш накапливает знания, развивает мышление и воображение, осваивает родной язык, и, конечно же, учится общению.

Прикреплённые файлы:

▼ Скачать Презентацию | 17075,82 Кб
Публикации по теме:

«Бизиборд как средство развития детей раннего возраста» «Бизиборд как средство развития детей раннего возраста» муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №2 «Центр.

Театрализованная деятельность как средство развития социально-коммуникативной компетентности детей раннего возрастаТеатрализованная деятельность как средство развития социально-коммуникативной компетентности детей раннего возраста Театр – это волшебный край,в котором ребенок радуется, играя,а в игре он познает мир! Театрализованная деятельность позволяет решать многие.

Театрализованная деятельность как средство всестороннего развития личности дошкольника (из опыта работы)Театрализованная деятельность как средство всестороннего развития личности дошкольника (из опыта работы) Доброго вам времени суток. уважаемые коллеги! Сегодня я решила представить свой небольшой опыт по театрализованной деятельности тема которого".

Предметная среда, как средство развития речи у детей раннего возраста. Предметная среда, как средство развития речи у детей раннего возраста. «В пустых стенах ребенок не заговорит» - заметила в свое время.

Игровая деятельность как средство развития звуковой стороны речи у детей среднего дошкольного возрастаИгровая деятельность как средство развития звуковой стороны речи у детей среднего дошкольного возраста Уважаемые педагоги, Вашему вниманию представлена работа на тему «Игровая деятельность как средство развития звуковой стороны речи у детей.

Проект «Театрализованная деятельность как средство развития творческих способностей младших дошкольников»Проект «Театрализованная деятельность как средство развития творческих способностей младших дошкольников» Проект по теме: Театрализованная деятельность как средство развития творческих способностей младших дошкольников Вид проекта: долгосрочный .

Театрализованная деятельность как средство развития речиТеатрализованная деятельность как средство развития речи Речь – это не только средство общения, но и орудие мышления, творчества, носитель памяти, информации и пр. Другими словами, речь – это многообразная.

Театрализованная деятельность — эффективное средство развития и воспитания ребенка в дошкольном возрастеТеатрализованная деятельность — эффективное средство развития и воспитания ребенка в дошкольном возрасте Развитие познавательно – речевых способностей у детей это одна из главных задач дошкольного образования. Речь является важным средством.

Театрализованная игра как средство развития связной диалогической речи у детей дошкольного возрастаТеатрализованная игра как средство развития связной диалогической речи у детей дошкольного возраста Актуальность Ведущим видом деятельности в дошкольном возрасте является игра. Театрализованные игры являются одним из эффективных средств.

Театрализованная деятельность детей второй младшей группы, как средство развития речи Введение Дошкольный возраст – уникальный период развития человека, обладающий своеобразной логикой и спецификой; у детей в этот период особый.

Библиотека изображений:
Опубликовано в разделах:
Автор публикации:
Театрализованная деятельность как средство развития речи у детей раннего возраста
Опубликовано: 26 апреля 2020 в 19:02
+20Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Театрализованная деятельность как средство развития речи у детей раннего возраста» (включая файлы) размещена пользователем Муталипова Венера (УИ 1685945) на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.


Свидетельство о публикации в СМИ Свидетельство о публикации в СМИ
Как получить?
Расскажите коллегам и друзьям!
Поделитесь в сетях и мессенджерах:


Комментарии:
Всего комментариев: 6.
Для просмотра комментариев
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД