Лариса Киселева
Тематическое развлечение для детей подготовительной группы «Путешествие во времени»
Тематическое развлечение для детей
подготовительной группы на тему «Путешествие во времени»
Инструктор по физической культуре МДОБУ детский сад «Семицветик»
с. Булгаково муниципального района Уфимский район РБ
Киселева Лариса Анатольевна
Цель: Развитие и углубление знания об истории и культуре России и родного края.
Задачи:
Образовательные:
Публикация «Тематическое развлечение для детей подготовительной группы „Путешествие во времени“» размещена в разделах
- формировать осознанное отношение к Отечеству, его прошлому, настоящему и будущему на основе исторических ценностей и роли России в судьбах мира;
- формировать у воспитанников чувства гордости за героическое прошлое своей Родины;
Развивающие :
- развивать физические способности у воспитанников, формировать у них потребности в здоровом образе жизни;
Воспитательные:
- воспитывать у обучающихся готовность к защите Отечества, действиям в экстремальных ситуациях.
Интеграция: «Социально – коммуникативное» - умение договариваться, при выполнении задания; «познавательное развитие» - понятия:
Предварительная работа: Беседа с детьми о подвижных играх в которые играли их родители, повторение знакомых песен и танцев, знакомство со схемами передвижения.
Оборудование: Полоса препятствий, схема, использование ИКТ, музыкальные инструменты
Ход развлечения:
Под марш группа детей входит в зал. Построение в шеренгу.
Ведущий: Ребята, мы с вами договаривались, что вы узнаете, во что играли ваши родители в детстве, что рассказали ваши родители? (ответы детей)
Ребенок: Эти игры мы все уже знаем, а вот во что играли наши прабабушки и прадедушки? Вот бы узнать!
Ведущий: Я предлагаю отправиться нам к Хранителю времени, он живет на волшебной поляне. У меня есть план, как туда добраться, но он зашифрован. Нам необходимо расшифровать.
Дети совместно с ведущим рассматривают план и обсуждают пути перемещения.
Ведущий: Вот мы и на поляне. Где же Хранитель времени?
(Слышится ход часов)
В таинственной чаще дремучих лесов
Качается маятник старых часов.
Стучат молоточки с утра до утра,
Минутки куют кузнецы- мастера.
Зимою приходит сюда старичок
Приносит он ключ и большой сундучок
Приходит он ровно в 12 часов
Ключом открывает железный засов
(Бьют часы 12 раз)
Хранитель времени : Здравствуйте, я очень рад вас видеть. Вы попали в царство времени, а я его хранитель. Слышал я, что хотите отправиться в путешествие, да не простое, а временное. А что такое прошлое? (ответы детей)
Да, прошлое это то, что было
И никакая в мире сила
Все обратно не вернет
Время лишь идет вперед!
У меня есть сундучок, где все достояние народа за все времена, хранятся здесь в виде бус. Я предлагаю вам добавить в эту шкатулку бусы различных игр разных эпох. И так в путь.
Заклинание:
Крутим стрелки мы назад, попадаем в прошлое
Раз, два, три, быть, по-моему, вели!
Открывается занавес:
1. Русская деревня эпохи богатырей.
(дети водят хоровод, пою, играют на русских музыкальных инструментах)
Выходят богатыри дети и взрослые.
Богатыри: Хватит петь и плясать. Пора и удаль показать!
Ведущий: Возьмите и нас в свои игры. Наши дети тоже многое умеют.
Игра- эстафета: «Чура» (Дети ведут мяч палками, обходят конусы и передают палку с мячом следующему игроку.)
Богатыри: Вот вам бусы с играми нашего времени.
Заклинание:
Крутим стрелки мы назад, попадаем в прошлое
Раз, два, три, быть, по-моему, вели!
2. Выходят гусары. Танец гусар.
Ведущий: Здравствуйте. Скажите, пожалуйста, какая у вас любимая игра?
Гусар: Мы любим играть в «Салки с приседанием». Давайте сыграем.
Игра «Салки с приседанием»(Дети во время салок, чтобы не запятнали, приседают.)
Гусар: Вот вам бусы с играми нашего времени.
Заклинание:
Крутим стрелки мы назад, попадаем в прошлое
Раз, два, три, быть, по-моему, вели!
3. Выходят башкиры. Башкирский танец.
Игра «Ловкий джигит» (Выходят двое с деревянными лошадками.
Все дети говорят: «Эй, джигиты выходите и коней себе берите, на конях должны скакать. свою удаль показать. Тот, кто первый прибежит, настоящий тот джигит.»
Девочка стоит с платком. Первый доскакавший, берет платок из рук девочки)
Ведущий: Мы бы тоже хотели поиграть в эту игру.
(Дети играют еще раз.)
Джигит: Вот вам бусы с играми нашего народа с древних времен
Заклинание:
Крутим стрелки мы назад, попадаем в прошлое
Раз, два, три, быть, по-моему, вели!
4. Выходит военный оркестр в форме времен Отечественной войны.
Ведущий: Скажите в ваши годы, во что играли дети?
Ребенок: Игра «Снайперы» - это когда мячом выбиваешь игроков, стоящих в центре.
Ведущий: Так мы знаем эту игру, только она называется «Вышибалы». Ребята давайте сыграем в эту игру.
Ребенок: Вот вам бусы с играми нашего времени. До свидание.
Хранитель времени : Ну, что ж, ребята, пора нам возвращаться в наше время.
Заклинание:
«Раз, два, три, нас назад верни!»
5. Выходят спецназовцы Танец.
Взрослый командир: Отряд, равняйсь, смирно! приготовиться к отжиманию!
Ведущий: Товарищ командир, примите нас в свой отряд. У нас дети тоже умеют выполнять силовые упражнения.
Командир: Принять упор лежа, пять отжиманий. Девочки отжимаются с колен.
(дети отжимаются)
Отряд, слушай мою команду: 8 приседаний.
Молодцы! Вот вам бусы с играми и упражнениями нашего времени. До свидание.
Хранитель времени : Ребята, вы собрали столько красивых бус. Я предлагаю нарисовать бусами полотно дружбы, мира, радости.
Игра «Сложи картину мира»
(Дети выкладывают на зеленом полотне бусами солнце, цветы птиц, ладошки.)
Хранитель времени : Мне пора уходить. Вы доказали, что из вас вырастает достойная смена защитников нашей Родины. До свидание.
Ведущий: Ну, а нам пора возвращаться в группу. Скажите, пожалуйста, какая эпоха вам больше всего понравилась? Какие игры запомнились?
Под марш дети выходят из зала.
