Дьячкова Нарыйа Алексеевна
Урок истории в 5 классе «В афинских школах и гимнасиях»
«В афинских школах и гимнасиях», 5 класс.
Задачи урока :
• познакомить учащихся с системой обучения и воспитания в афинских школах и гимнасиях;
• совершенствовать аналитические навыки учащихся: умения анализировать, сравнивать, обобщать;
• воспитывать интерес к истории через приобщение к общечеловеческим ценностям.
Тип урока : сообщение новых знаний.
Публикация «Урок истории в 5 классе „В афинских школах и гимнасиях“» размещена в разделах
- История. Уроки истории
- Средняя школа, 5 класс
- Средняя школа. 5-9 классы
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
Оборудование: компьютер, сайт Российская электронная школа https://resh.edu.ru , учебник "История Древнего мира" Вигасин, Годер.
1. Повторение
За что афиняне любили свой город? (место рождения, родина)
Какими постройками и статуями гордились? (статуей богини Афины, Парфенон – храм богини Афины, Агора)
Как называлась главная площадь Афин? (Агора)
2. Работа с картой (РЭШ) 8,11
3. Новая тема
Ребята, давайте вспомним: чему учили детей в Спарте?
Почему именно военное дело, физическое развитие было главным?
А сегодня мы посетим древние Афины.
-Ребята, кто такие педагоги? Как выглядят учителя, которые вас учат. А сегодня посмотрим в Греции.
О чем мы сегодня на уроке будем говорить?
«В афинских школах и гимнасиях» стр. 181
Работа с учебником (стр. 181).
Заполнение пропусков на листочках :
Учеба в Древней Греции начиналась с __ лет.
Слово «педагог» с греческого переводится как.
В Древней Греции педагогами становились.
Основными занятиями педагога являлись.
Описание рисунка стр. 183
Изучите п. 3 параграфа 38 «Чему учили в афинских гимнасиях?»
Кого обучали? ___
Чему учили? ___
Кто обучал? ___
4. Закрепление. Найдите исторические ошибки в тексте.
Афинскую школу посещали мальчики с 8 лет. Образование было бесплатным. Педагоги проводили занятия. В школе учились чтению, музыке, архитектуре. В палестрах мальчики занимались гимнастикой и домоводством. А в гимнасиях слушали выступления известных стратегов и ученых, которые излагали свои взгляды по различным наукам.
5. Итоги. Подумайте … стр. 185
