Алена Ахметшина
Конспект занятия по математике в средней группе «Знакомство с цифрой 3»
«Знакомство с цифрой 3»
(дети сидят на коврике полукругом)
1. Закрепление цифр 1 и 2 (показ картин)
- Сколько листочков на рисунке? (1)
Поставьте цифру 1 под листочком.
- Сколько ш8ариков на рисунке? (2)
Поставьте цифру 2 под шариками.
- Чего больше: шариков или листочков? (шариков больше, чем листочков)
Публикация «Конспект занятия по математике в средней группе „Знакомство с цифрой 3“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Счёт. Цифры и числа, количество
- Число и цифра 3. Состав числа три, счёт до трех
- Темочки
- А чего меньше: шариков или листочков? (листочков меньше, чем шариков)
2. Игра «Отгадай загадку».
Послушайте загадку:
Папа Зай и мама Зая
С ними Зайка, их сынок.
Хорошенько посмотри:
Сколько вместе зайцев? (3)
- Молодцы, а кто нам еще раз их посчитает?
- Скажите, а что любят кушать зайцы? (Морковку)
3. Игра «Хватит ли зайцам морковок?»
Вопросы:
- Сколько всего зайцев? (3)
- Сколько морковок? (2)
- А хватит ли зайцам морковок? (Нет)
- Почему? (Потому что зайцев больше, чем морковок)
- А как же сделать так, чтобы зайцам хватило морковок? (1 морковку нарисовать)
(воспитатель дорисовывает 1 морковку)
- А что сейчас можно сказать о зайцах и морковках? (их поровну, столько же одинаково)
Молодцы! Теперь можно отдохнуть. Встали все на коврике лицом ко мне.
Физкультминутка
4. А теперь садитесь за столы. Показ цифры 3.
Стихотворение:
Выгнув шею –
Гусь и только, -
Цифра 3 спешит за двойкой.
- Цифра 3 стоит за цифрой 2 (поставить)
5. Работа в тетрадях.
- Открываем все тетради и находим 2 задание слева и находим цифру 3, похожую на гуся.
Посмотрите, как я обвожу цифру 3 : начиная от головы рисуем шею, а затем туловище (показ). Если все понятно, то пальчиком обводим цифру 3. А сейчас мы карандашами по точкам обводим цифру 3.
(Самостоятельная работа)
6. Задание 2 справа.
- Какую цифру спрятали в кружок? (3)
- Найдите все цифры 3 и тоже их спрячьте в кружочки.
(Самостоятельная работа)
7. Игра «Число и цифра»
- Достаньте из конвертиков числовые карточки и положите их перед собой.
- Это цифра. 1, а вы покажите мне карточки, где столько кружочков, сколько обозначает эта цифра (дети показывают)
- Цифра. 2, покажите карточку с двумя кружочками (показывают)
Цифра. 3, покажите карточку с тремя кружочками (показывают)
8. Задание 3. Игра «Соедини правильно»
- Нужно соединить цифру с карточкой, на которой соответствующее количество предметов. Например, цифра 1, с какой карточкой надо соединить? (с барабаном)
- Почему? (потому что он один) и т. д.
9. Молодцы! Скажите мне, с какой цифрой мы сегодня познакомились? (3) Запомните ее, как она пишется и стоит она после цифры…2.
