Показаны публикации 1441-1450 из 1458.
Все разделы
| Аутизм, растройство аутистического спектра (РАС, РДА)
Обучение детей с РДА глобальному чтению Для обучения аутичных детей глобальному чтению и письму можно использовать модифицированную методику "глобального чтения". Работа делится на несколько этапов: Первый этап. Взрослый вместе с ребёнком рассматривает фотографии из семейного альбома, называет людей, изображённых на...
Использование нетрадиционных форм рисования для детей с РДА. Конспект занятия по изодеятельности в детском саду Тема: Зима в лесу. Цель: познакомить детей с новой нетрадиционной техникой рисования – клейстером. Продолжать учить передавать в рисунке образ елочки. Совершенствовать умение правильно держать кисточку, не сильно сжимая ее в руке. Формировать умение создавать несложные...
Аутизм, растройство аутистического спектра (РАС, РДА) - Коррекционно-развивающее занятие по развитию речи для детей с РДА
Публикация «Коррекционно-развивающее занятие по развитию речи для детей с...» Много гостей! Цель: Учить детей подражать речи взрослого . Учить длительному непрерывному ротовому выдоху; активизация губных мышц. Вызывать желание взаимодействовать друг с другом, со взрослыми. Поощрять желание комментировать свои действия. Ход занятия: Сейчас зима. На улице...
Реабилитация детей с ранним детским аутизмом Лишь в малом проценте случаев дети с точно установленным диагнозом аутизма могут в дальнейшем жить самостоятельно, и лишь 1-2 из 100 становятся полноценными членами общества. Более половины детей, страдающих аутизмом, нуждаются в уходе в условиях стационара; у значительной части...
Ранний детский аутизм Аутизм – это тяжелая аномалия психического развития ребенка, уход ребёнка в самого себя, экстремальное нарушение контакта ребёнка с окружающим миром из-за доминирующего состояния страха (к матери, близким, бытовым звучащим предметам, телефону, явлениям природы, яркому свету,...
Развитие мелкой моторики рук у детей с ранним детским аутизмом в играх с крупами
Аутизм, растройство аутистического спектра (РАС, РДА) - Психолого-педагогическое сопровождение аутичных детей (программа) (продолжение)
Статья «Психолого-педагогическое сопровождение аутичных детей (программа)...» 11. Игра "Матрешка" Цель: вызвать у ребенка интерес к матрешке и действию с ней, учить выполнять соотносящие действия. Оборудование: трехместная матрешка, сундучок. Ход игры: взрослый стучит по сундучку и спрашивает: "Кто там?", открывает его, достает матрешку, говорит: "Ой, кто...
Психолого-педагогическое сопровождение аутичных детей (программа) 1. Игра "Испечем оладушки" Цель: формировать эмоциональный контакт ребенка со взрослым и познакомить его со своими руками, их функциональным назначением. Ход игры: взрослый предлагает "испечь оладушки": хлопает в ладоши, просит ребенка также похлопать, говорит потешку: Ладушки,...
Формирование речевых и коммуникативных навыков у дошкольников с аутизмом в процессе игры Коммуникативные игры «Твоя ладошка, моя ладошка» Цель: формирование эмоционального контакта. Взрослый берет ребенка за руки и ритмично похлопывает своей рукой по руке ребенка, повторяя: «Твоя ладошка, моя ладошка…» «Мы на лодочке плывем» Цель: формирование эмоционального...
Рекомендации по развитию социально-бытовых навыков для родителей, воспитывающих аутичных дошкольников Содержание Что такое Аутизм? Особенности аутичных детей. Организация жизни аутичного ребенка в условиях семьи. Развитие социально-бытовых навыков. Что такое Аутизм? Каждый особый ребенок — уникальный индивидуум, и именно так к нему и следует относиться. Помощь, которая ему...
Аутизм, растройство аутистического спектра (РАС, РДА) - перейти на главную страницу рубрики.
