Буква Х и звук [Х], [Х’]. Конспекты занятий

Показаны публикации 91-100 из 145.
Все разделы | Буква Х и звук [Х], [Х’]. Конспекты занятий

---

Конспект НОД для детей подготовительной к школе группе по теме «Звуки [Х]-[Х’]. Буква Х» Конспект НОД для детей подготовительной к школе группе по теме: «Звуки Х – ХЬ. Буква Х» Цель: Закрепить у детей представление о звуках [Х] и [ХЬ], познакомить с буквой «Х». Задачи: Образовательные: - закреплять умение детей давать сравнительную характеристику звуков Х, ХЬ....

Конспект занятия по обучению грамоте «Хомяк-хвастун. Звуки [х], [ х]’» Тема «Звуки х, х'» ХОМЯК-ХВАСТУН Цель: Учить умение различать звуки [Х] [Х’] среди серии звуков, в слогах, в словах. Задачи: -Формировать умения устанавливать последовательность звуков, определять место звука в слове. - Упражнять в делении слов на слоги. - Закреплять навыки...

Буква Х и звук [Х], [Х’]. Конспекты занятий - Конспект занятия по обучению грамоте «Звук [Х] и буква Х»

Публикация «Конспект занятия по обучению грамоте «Звук [Х] и буква...»

Цель: Закрепить знания детей о звуке и букве X (ХЬ) Материал : демонстрационный материал, рабочие тетради 1 часть, простой карандаш, цветные ручки и карандаши, неваляшки, фломастеры для работы у доски I. Организационный момент Воспитател ь: Ребята, послушайте загадку и скажите...

Приемы постановки звуков [й], [к], [г], [х] Приемы постановки звука йот. Исправить звук можно, опираясь на гласный и: ребенок произносит несколько раз сочетание иа или аиа. Выдох несколько усиливается в момент произнесения и, и сразу без перерыва произносится а. После того как усвоено такое произнесение, логопед дает...

Конспект открытого занятия по грамоте и повторение звука и буквы «Х» в подготовительной группе «Путешествие с Хомой» Цель: Закрепить у воспитанников представление о звуках [Х] и [Х`], познакомить с буквой «Х». Задачи: Образовательные. • Закреплять умение воспитанников давать сравнительную характеристику звуков X, Хь. Развивающие: • Закреплять умение детей дифференцировать звуки X, Хь в словах...

Конспект НОД по речевому развитию «Ознакомление со звуками [Х], [Х’] и буквой» Х «» Конспект непосредственно-образовательной деятельности с детьми подготовительной группы по образовательной области «Речевое развитие» (подготовка к обучению грамоте) на тему: «Ознакомление со звуками [х], [х’] и буквой Хх». Интеграция образовательных областей:...

Буква Х и звук [Х], [Х’]. Конспекты занятий - Конспект логопедического занятия: «Дифференциация звуков [К], [Х]» для детей подготовительной группы

Статья «Конспект логопедического занятия: «Дифференциация звуков [К], [Х]»...» Цель: занятия: дифференциация согласных звуков К - Х. Задачи. Коррекционно-образовательные: - учить дифференцировать звуки Х-К по акустико-артикуляторным признакам; - закреплять понятия «гласный» и «согласный звук» ; Коррекционно-развивающие: - развивать слуховое и зрительное...

Конспект ООД по подготовке к грамоте «Звук [Х] и буква «Х» для детей с ОНР Тема : «Звук и буква Х» Цель : - закрепить чёткое произношение звука Х; - развивать мелкую,общую и артикуляционную моторику; -учить детей диафроагмальному дыханию, изменению силы и высоты голоса - составлять звуко- слоговые схемы слов; -знакомство с буквой Х; Оборудование :...

Конспект НОД в старшей группе детского сада по теме «Продукты питания. Звук [х]»

Приоритетная область – речевое развитие: Задачи: Активизировать в речи детей словарь по теме; закрепить обобщающее понятие «продукты питания». Формировать грамматический строй речи. Совершенствовать умение образовывать относительные прилагательные. Упражнять в согласовании...

Конспект фронтального занятия по формированию правильного звукопроизношения «Дифференциация звуков [К], [Х]» ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ Коррекционно-образовательные задачи: 1.Уточнить произношение звуков [К], [Х]. 2.Упражнять в дифференциации звуков [К]-[Х] в слогах, словах, фразовой речи. 3.Продолжать учить определять место звука в слове, делить слова на слоги. 4.Формировать...

---

Буква Х и звук [Х], [Х’]. Конспекты занятий - перейти на главную страницу рубрики.