В зайчем домике тепло

Дидактическая игра «Кто в домике спит?» От автора.Когда я показала детям своей старшей группы сухую горошину и спросила у них, что это,они дружно ответили, что это горох. И, постучав ею по столу, задала...

Интегрированное занятие по ФЭМП и аппликации во II младшей группе «Гномики в домике» Цель: учить детей определять количество предметов словами «один» и «много», составлять предметы из геометрических фигур (квадрат и треугольник); определять форму...

Открытое занятие по конструированию во 2-ой младшей группе «Домик для зайчика» Открытое занятие по конструированию во 2-ой младшей группе на тему: «Домик для зайчика». Дети входят в музыкальный зал, здороваются с гостями. Воспитатель: «Ребята,...

Публикация ««Кто в домике живёт?» Осеннее развлечение для детей 2–3 лет»

Подробнее... Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Малышок» г. Советский» «Кто в домике живёт?» Сценарий осеннего развлечения...

Непосредственная образовательная деятельность по развитию речи в младшей группе «Угадай, кто в домике живёт» Программное содержание: 1.Закрепить и расширить знания детей о животных. 2.Учить детей слушать и отвечать на вопросы точно, ясно, по одному. Видеть и понимать,...

Игра-забава «Кто в домике живет» Цели: 1.Закреплять знания детей о животных. 2.Закреплять звукосочетания, имитирующие голоса животных птиц, важные для подготовки речевого аппарата к правильному...

Статья «Дидактическая игра для малышей «Кто в домике живёт?»»

Далее... Доброе время суток всем, кто нашёл свободную минутку и заглянул на мою страничку. Я всегда рада гостям. Сегодня я хочу предложить вашему вниманию дидактическую...

Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников. Игра-занятие в группе раннего возраста «Кто в домике живет» Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно – исследовательская, восприятие художественной литературы. Цели: Учить внимательно слушать и...

Открытая интегрированная НОД по развитию речи в младшей группе «Кто, кто в домике живёт?» Задачи: Коммуникация: Упражнять детей в правильном и чётком произношении звука «У», звукоподражании и слов с этим звуком; закрепить произношение звука «У» во фразовой...

Конспект интегрированного занятия по экологическому воспитанию детей среднего дошкольного возраста «Кто в домике живет?» Воспитатель: Брухаль Юлия Викторовна Цель: формировать представление о плодах – домиках, где живут «детки» растений. Развивать наблюдательность, познавательный...