Алла Александровна Колесова
Здоровьеформирующее образование и развитие детей дошкольного возраста
Здоровьеформирующее образование и развитие детей дошкольного возраста.
А. А. Колесова
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение муниципального образования г. Краснодар «Центр развития ребенка - детский сад № 217 «Светлана».
Физическая культура доставляет детям удовольствие и радость и оказывает всестороннее воздействие на организм ребенка. На занятиях физической культурой дети, приобретают не только умения и навыки, но и снижается нагрузка на еще не окрепшую детскую психику.
Публикация «Здоровьеформирующее образование и развитие детей дошкольного возраста» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Темочки
- Дистанционная педагогическая конференция декабрь 2020
В нашем дошкольном учреждении к средствам физического воспитания относятся первоначальные основы видов спорта (плавание, гимнастика, подвижные и спортивные игры, хореография, и проведения спортивных праздников. Участие детей в спортивных мероприятиях таких как: «Лесная Олимпиада» в старших группах и «Джунглии зовут» в подготовительной группе, где дети выполняли комплекс упражнений на предупреждение плоскостопия. А также дети делали гимнастику для глаз, проходили тропу здоровья (по массажным коврикам) это не только совершенствует двигательные навыки и умения детей, но и ставит ребенка перед необходимостью вступить в контакт со сверстником, оказать помощь в выполнении двигательного задания, найти оптимальные варианты согласования действий. Дети участвовали в конкурсе «Рисуем ладошками» (самомассаж, развивают не только эмоциональную сферу ребенка, но и мелкую моторику пальцев рук.
В детском саду провели анкетирование на тему: «Какое место занимает физическая культура в семье?» с целью: выявление состояния физкультурной оздоровительной работы в семье. В анкетировании приняли участия 223 родителя ДОУ. На вопрос анкеты, занимались ли родители спортом или может сейчас занимаются - 80% родителей ответили, что «да».
Из них:
25%- легкой атлетикой, 16%- футболом, 19% - борьбой, 21%- баскетболом и волейболом,8% - гимнастикой, в данный момент 20% занимаются фитнесом и в тренажерном зале.
Не занимались и не занимаются спортом-10%.
Дети посещают в основном секции по хореографии, плаванию, футболу.
На вопрос «Установлен ли для вашего ребенка дома режим дня и соблюдает ли он его? Ответили - Да, установлен и соблюдает 54%, не соблюдают 26 %, не установлен и нет возможности 20%.
Основная масса родителей - 70% делают утреннюю гимнастику, но нерегулярно, - 20% родителей ответили, что вообще не делают зарядку, т. к. у них нет времени, 10%- родителей вместе с детьми делают утреннюю гимнастику регулярно.
Все дети соблюдают правила личной гигиены: моют руки перед едой, умываются и т. д. (100%).
Родители с детьми смотрят спортивные передачи такие как (Русский ниндзя, гонки на выживание, спортивные соревнования, фигурное катание).
После детского сада дети чаще всего занимаются просмотром телепередач, чтением и рассматриванием книг, лепкой и аппликацией, настольные игры.
Проанализировав все данные анкеты, можно сделать выводы о том, что необходимо усилить работу с родителями по некоторым вопросам физкультурно - оздоровительной работы :
- закаливание.
- предупреждение плоскостопия.
- формирование правильной осанки.
- регулярное посещение утренней гимнастики в детском саду.
Для педагогов и родителей были разработаны рекомендации по внедрению здоровьесберегающих технологий на занятиях и вне их.
Таким образом, здоровьеформирующее образование и развитие детей дошкольного возраста — важный фактор нормы в выработке привычки к здоровому образу жизни.
