Игра-презентация «Автоматизация звука [С] в словах»
Надежда Лаптева
Игра-презентация «Автоматизация звука [С] в словах»
Задачи: упражнять в правильном произнесении звука "с" в словах; закреплять умение определять наличие места звука в "с" в словах; развивать наглядно- образное мышление, зрительную и слуховую память.
Ход:
Скажи, ты любишь рисовать?
Чем больше предпочитаешь рисовать?
А вот у меня есть игра, где художник нарисовал картинки, какие хочешь узнать?
Что бы узнать, нужно провести насос до круга произнеся длительно звук "С".
Публикация «Игра-презентация „Автоматизация звука [С] в словах“» размещена в разделах
2-ой слайд - ребенок произносит звук "С", когда насос останавливается, ребенок вновь набирает воздух и продолжает до тех пор, пока не дойдет до места назначения.
3-ий слайд- появляется Бараш-художник.
Посмотри кто к нам пришел? Ты его узнал? - Бараш.
Конечно, Бараш. Давай посмотрим что он нарисовал.
Открывается картинка по одной, ребенок ее называет, выделяя длительно звук С-С-С-С-С. Например: сссанки, сссумка, сссвинья, сссобака. Затем логопед уточняет в каком месте стоит звук "С". Аналогично проводится со всеми картинками
7-ой слайд- Бараш благодарит ребенка, что он с ним поиграл.
Публикации по теме:
Автоматизация звука Ч в слогах, словах, чистоговорках
Здравствуйте, дети! Сегодня мы поиграем с новым звуком Ч. А для этого мы с вами сделаем небольшую разминку для нашего язычка: “Дудочка”.
Конспект занятия «Автоматизация звука [Р] в слогах, словах и предложениях»
Цели: - закрепить правильное произношение звука «Р» в слогах, словах, предложениях; - развивать фонематический слух, моторику артикуляционного.
Автоматизация звука [С] в слогах, словах, предложениях
Произносить слова со звуком [С], язык упирается в нижние зубы, губы в улыбке, подуть на язычок: Нос, пес, лес, колос, навес, пояс, овес,.
Автоматизация звука [С] в слогах, словах, предложениях
Предлагаю презентацию по автоматизации звука с в слогах. словах, предложениях. Цель данной презентации автоматизировать звук С в виде просмотра.
Индивидуальная НОД «Автоматизация звука [л] в словах и словосочетаниях»
Задачи : -Развивать фонематического слуха; -Упражнять в образовании форм множественного числа существительных, -Обогащать словарь, -Формировать.
Конспект группового занятия «Автоматизация звука [С] в слогах, словах»
Тема: «Автоматизация звука [с] в слогах, словах» Цели: Образовательные: -уточнить правильную артикуляцию и произношение изолированного.
Конспект индивидуального занятия «Автоматизация звука [Ш] в слогах и словах»
Цель: автоматизировать звук [ш] в слогах и словах. Задачи: Образовательные: Продолжать учить правильно, произносить звук [ш].
Конспект логопедического занятия «Автоматизация звука [Ш] в словах и словосочетаниях»
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Улыбка», г. Жиздра Структура индивидуального коррекционного.
Конспект занятия «Автоматизация звука [ж] в слогах, словах и словосочетаниях»
Тема: автоматизация звука [ж] в слогах, словах и словосочетаниях. Задачи: Закреплять правильное произношение звука [ж] в слогах, словах.
Тема: «Автоматизация звука [р] в слогах, словах и предложениях».
МКДОУ «Детский сад «Аленушка»» Октябрьского района Курской области Индивидуальная логопедическая НОД Тема: «Автоматизация.
