Тема недели в ДОУ «Осенние хлопоты». Планирование совместной деятельности «Утренний круг»

Мария Медкова
Тема недели в ДОУ «Осенние хлопоты». Планирование совместной деятельности «Утренний круг»
▼ Скачать + Заказать документы

Форма работы в структуре группового сбора Содержание

Выбор ведущего Кто пришел первым

Приглашение на утренний сбор

Звон колокольчика

Порядок расположения в кругу

По желанию

Приветствие

Приветствие от имени овощей и фруктов «Привет! Малинка…»

Сбор – обмен информацией

«Новостная минутка» Какими делами заняты взрослые осенью?

Чем вам нравится осень?

Что делают дикие животные и птицы осенью.

Какие бывают виды птиц?

Как готовятся к зиме животные?

Почему некоторые из них улетают?

Публикация «Тема недели в ДОУ „Осенние хлопоты“, Планирование совместной деятельности „Утренний круг“» размещена в разделах

• Геометрические фигуры. Конспекты занятий по математике
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Планирование на осенний период
• Планирование по лексическим темам. Тематические недели
• Планирование. Планы работ
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Утреннее приветствие, утренний круг
• Темочки

Куда деваются насекомые осенью.

В овощах и других полезных продуктах содержится большое количество витаминов, и каждый витамин имеет своё имя и большое значение для организма.

Какой урожай собирают взрослые?

(- витамин А очень важен для зрения

- витамин В помогает хорошей работе сердца

- витамин Д делает наши руки и ноги крепкими

- витамин С укрепляет весь организм, делает человека более здоровым.

(вывешиваю картинки)

- Но в сырых овощах больше всего витаминов.)

Игры по теме недели

Дидактическая игра «Садовник».

Цель: развитие общих речевых навыков, координация речи и движения, развитие мелкой моторики, развитие грамматического строя речи.

Мы вчера в саду гуляли, (Дети идут по кругу, взявшись за руки.)

Мы смородину сажали. (Изображают, как выкапывают яму и сажают в нее куст.)

Яблони белили мы

Известью, белилами. (Движение правой рукой вверх-вниз.)

Починили мы забор, (Имитируют удары молотком.)

Завели мы разговор:

— Ты скажи, Садовник наш, что ты нам в награду дашь? (Стоят лицом в круг, в центр выходит один ребенок.)

- Дам в награду слив лиловых, груш медовых, самых крупных, спелых яблок, вишен целый килограмм. Вот что вам в награду дам! (На каждое название фруктов загибают по одному пальцу на правой руке.)

Игра-хоровод «Кабачок»

Цель: развивать музыкальный слух, чувство ритма; формировать творческий потенциал.

Ход игры. Один из детей становится кабачком. Он стоит в центре круга, дети водят вокруг него хоровод и поют :

Кабачок, кабачок,

Тоненькие ножки,

Мы тебя кормили,

Мы тебя поили,

На ноги поставили,

Танцевать заставили.

Танцуй, сколько хочешь,

Выбирай, кого захочешь!

Кабачок танцует, а потом выбирает другого ребенка, который становится кабачком. Кабачок может танцевать в паре с тем, кого выбрал. Можно выбирать не кабачок, а другой овощ (баклажан, огурец, помидор и т. п., использовать шапочки-маски).

Дидактические игры: «Соберем урожай», «Наш огород», «Во саду ли, в огороде»

Работа с линейным календарем

Ребята отмечают погоду, называют осенние месяцы.

Совместное планирование деятельности на текущий день

Зарисовки на листочках

Итоговый сбор

Чтоб здоровым быть и улыбаться,

Нужно нам зарядкой заниматься.